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( 7 分)如图甲所示是某生物实习小组的同学制作的生态缸,根据所学的生物学知识,在生态缸中配置了河水、河泥、水草、软体动物(植食性)、肉食性小鱼等生态系统的组成成分。

(1)该生态缸内的生物成分除了生产者、消费者,还有河泥、河水中的 ,生态缸应放置在光、线良好之处,但要避免阳光直射,这不仅满足其对光照的需求,还可以避免水温 而影响生态缸中生物的正常生理活动。

(2)图乙为该生态系统的能量金字塔,请将题中所给的生物填写到对应的营养级中。( 2 分)

(3)若该生态系统的能量流动的传递效率是10 %,肉食性小鱼增加体重0 .02千克,大约需要消耗水草 千克。

(4)在环境因素保持相对稳定的情况下,30天后发现生态缸中水草的部分叶片变黄了,鱼出现死亡,此现象说明该生态缸较湖泊生态系统的稳定性弱,其原因是 。

(5)生态系统稳定性的调节方式是 调节。

(1)分解者 升高 (2)

(3)2 (4)营养结构简单,自我调节能力弱 (5)负反馈

【解析】

试题分析:(1)该生态缸内的生物成分除了生产者、消费者,还有河泥、河水中的分解者;生态缸应放置在光、线良好之处,但要避免阳光直射,这不仅满足其对光照的需求,还可以避免阳光直射导致的水温升高而影响生态缸中生物的正常生理活动。

(2)该生态系统的能量金字塔中,A为第一营养级,如生产者水草;B是第二营养级,如初级消费者软体动物;C为第三营养级,如次级消费者肉食性小鱼等。

(3)若该生态系统的能量流动的传递效率是10 %,肉食性小鱼增加体重0 .02千克,大约需要消耗水草0.02/10%/10%=2千克。

(4)若30天后发现生态缸中水草的部分叶片变黄了,鱼出现死亡,说明该生态缸较湖泊生态系统的稳定性弱,其原因是营养结构简单,自我调节能力弱

(5)生态系统稳定性的调节方式是负反馈调节。

考点:本题考查生态系统的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

练习册系列答案
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(2)赤霉索与生长素表现出激素间相互作用类型中的________作用。

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突变体类型

向培养基中添加的物质

A

B

C

D

E

G

1

2

3

4

5

注:“+”表示生长;“-”表示不生长。以下分析正确的是

A.类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力

B.类型5的基因突变使其丧失合成物质B的能力

C.类型2的基因突变使其丧失合成物质C的能力

D.类型2的基因突变使其丧失合成物质D的能力

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对照组

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肿瘤成分检测

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