分析 分析题图:图示为细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程,基因D能控制酶D的合成,酶D能将前体物质合成白色中间产物;基因E能控制酶E的合成,酶E能中间产物转化为红色物质.因此红色的基因型为D_E_,其他基因型均表现为白色.
解答 解:(1)红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,说明存在显性纯合致死现象.若该植物种群中红色植株均为杂合子,则红色植株自交后代的基因型及比例为AA(致死):Aa:aa=1:2:1,因此后代表现型及比例为红色:白色=2:1.
(2)①由图可知,基因D和E同时存在时表现为红色,因此基因型为AaBb的植株的花色为红色;其体细胞内的DNA1和DNA2含有等位基因A和a、B和b,而等位基因位于同源染色体上,因此它们所在的染色体之间的关系是同源染色体.
②控制花色的两对基因的遗传分别符合孟德尔的分离定律;但同时研究两对基因,它们都位于同一对同源染色体上,因此它们的遗传不遵循自由组合定律.
③该植株(AaBb)测交时,即与aabb杂交时,后代有2种基因型,即Aabb、aaBb,都表现为白色,因此只有1种表现型;该植株自交,后代的情况为:AAbb(白色):AaBb(红色):aaBB(白色)=1:2:1,其中纯合子均表现为白色,红色植株占$\frac{1}{2}$.
(3)当e基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎.基因型为DdEe的植株自然状态下繁殖,后代为D_E_(粗茎):D_ee(细茎):ddE_(中粗茎):ddee(细茎)=9:3:3:1,因此子代的表现型及比例为粗茎:中粗茎:细茎=9:3:4.
故答案为:
(1)红色:白色=2:1
(2)①红色 同源染色体 ②分离 自由组合 ③1 白色 $\frac{1}{2}$
(3)粗茎:中粗茎:细茎=9:3:4
点评 本题结合图解,考查孟德尔遗传实验、基因分离定律和基因自由组合定律,要求考生识记孟德尔遗传实验过程,能根据题干信息进行迁移应用;掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,能根据题干和图中信息进行相关计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因,两者( )
A.分别存在于不同组织的细胞中
B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
C.均在细胞核内转录和翻译
D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南保山田家炳中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
以下各组中,具有相同的表现型的是(外界条件相同)( )
A.BbDD和BBdd B.AaCc和aaCC
C.BBCc和BbCC D.ddEe和ddee
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞进行细胞呼吸的主要场所是线粒体 | |
B. | 缺氧条件下,植物不能进行细胞呼吸 | |
C. | 植物细胞呼吸过程中释放的能量全部储存在ATP中 | |
D. | 植物体内的ATP仅通过细胞呼吸产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力,故其在此地将持续呈“J”型增长 | |
B. | 此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一只黄花的竞争有关 | |
C. | 此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势 | |
D. | 因巢菜数量不断减少,调查其种群密度时应在植株密集处多取样方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b~a可以表示一个完整的细胞周期 | |
B. | 植物细胞中,e~a时期细胞无核基因转录的发生 | |
C. | mRNA的翻译只能发生在b~c时期 | |
D. | 细胞中的DNA含量在b~a时期相同,细胞中染色体数目在b~c时期最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自身免疫溶血性贫血将导致血浆中血红蛋白的含量增加 | |
B. | 自身免疫溶血性贫血是机体免疫功能过弱导致的 | |
C. | 自身免疫溶血性贫血属于自身免疫病 | |
D. | 红细胞表面存在与抗原相似的化学基团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验一 | 实验二 |
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