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酵母菌在有氧呼吸与无氧呼吸过程中都能产生(  )
A、酒精B、二氧化碳
C、葡萄糖D、乳酸
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧气的条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳.
解答: 解:A、酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,A错误;
B、酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸过程都产生二氧化碳,B正确;
C、葡萄糖是酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应物,不是产物,C错误;
D、乳酸既不是酵母菌有氧呼吸的产物,也不是无氧呼吸的产物,D错误.
故选:B.
点评:对于酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的产物的识记是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

对胚芽鞘做如图所示处理后,其变化情况将是(  )
 
A、向左弯曲B、向右弯曲
C、直立生长D、不生长也不弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一对表现型正常的夫妇生了一个苯丙酮尿症的女儿和一个表现型正常的儿子,该儿子长大后与有一个苯丙酮尿症基因携带者结婚,生了一个表现型正常的男孩.问该男孩携带苯丙酮尿症致病因素的几率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问题.

(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的
 
时期(填字母)
(2)O→B时段为细胞有丝分裂的
 
期,此时细胞内发生的活动主要是
 
 
,其中后者的发生与核糖体有直接关系.
(3)高中观察植物细胞有丝分裂实验中,需要用到的碱性染料是
 
,持续观察图1所示的细胞,
 
(能、不能)观察到下一个时期.
(4)图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体比例为
 
,这种比例将持续到图2的
 
点才可能开始变化.
(5)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是
 
,请在图3的虚线方框内画出该时期植物细胞(正常体细胞染色体数目为4条)有丝分裂模式图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:

(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是
 
,该过程中需要细胞提供能量吗?
 

(2)图2中,跨膜运输方式甲是
 
,乙是
 
,苯进出细胞的方式一般是图2中的
 
.若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果Mg2+的吸收显著减少,而Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响,其原因是
 

(3)甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜,主要与细胞膜中含有
 
有关.
(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是
 

(5)突触前膜释放神经递质的过程,说明细胞膜具有的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用图中的甲、乙表示,请据图回答问题:

(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必需在适宜的
 
等外界条件下进行.
(2)实验一的自变量是
 
,温度为什么会影响光合作用和细胞呼吸的速率
 
,由图甲可知番茄植株生长的最适夜温是
 
℃.
(3)图乙表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是
 

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?
 
,理由是
 

③根据图乙在图丙中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用低倍镜观察到某一细胞后,如要换上高倍镜观察,首先需要调节(  )
A、反光镜B、粗准焦螺旋
C、转换器D、细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与核酸有关的说法正确的是(  )
A、含RNA的生物一定含DNA
B、含DNA的生物一定含RNA
C、含RNA的细胞器一定含DNA
D、含DNA的活细胞一定含RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化发生在生物体的整个生命过程中.
 
(判断对错)

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