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    根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是

    A．固体培养基、固体培养基           B．固体培养基、液体培养基

    C．液体培养基、固体培养基           D．液体培养基、液体培养基

    B


    解析:

    植物组织培养中常用的培养基是固体培养基，其优点是有利于操作和生成的小植株的固定，当然根据培养的要求不同，也有液体培养基。动物细胞培养中常用的培养基是 液体培养基，其优点是营养物质分布均匀，与细胞表面接触充分，还能大量溶解细胞的代谢产物等。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了检测饮用水中是否含有大肠杆菌，培养基的配方如下表：

    蛋白胨

    乳糖

    蔗糖

    K2HPO4

    蒸馏水

    10g

    5g

    5g

    2g

    1000mL

    （1）表中漏掉的物质是___________，根据培养基的物理性质，该培养基应为_______。

    （2）该培养基所含的碳源有____________________，其功能是____________________。配制培养基时，必须注意各种营养物质的__________和__________。

    （3）不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是___________。

    （4）当大肠杆菌体内某代谢产物X含量过高时，X会与酶Y结合，导致Y的结构__________变化，Y的活性降低。人工控制微生物代谢的措施包括改变微生物的遗传特性、__________等。

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    科目：高中生物 来源：2013届北京市门头沟育园中学高三阶段考试（二）生物试卷（带解析） 题型：单选题

    根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是(  )

    A．固体培养基、固体培养基B．固体培养基、液体培养基
    C．液体培养基、固体培养基D．液体培养基、液体培养基

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    科目：高中生物 来源：2011届辽宁省锦州市高三检测三（理综）生物部分 题型：综合题

    回答下列有关微生物的知识。
    （一）酵母细胞的固定化：
    （1）制备固定化酵母细胞常用 　　　　 法，原因是　　　　　　　　　　　　。
    （2）制备固定化酵母细胞的过程为
    ①使干酵母与 　　 混合并搅拌，使酵母菌活化；
    ②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中，配成 CaCl2溶液；
    ③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液；
    ④海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀；
    ⑤用注射器将　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。
    ⑥30min后可以从CaCl2溶液中取出凝胶珠。如何判断凝胶珠制作的成功与否：　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    （二）为了检测饮用水中是否含有大肠杆菌，培养基的配方如下表：

    蛋白胨
    		乳糖
    		蔗糖[
    		K2HPO4
    		蒸馏水
    10g
    		5g
    		5g
    		2g
    		1000mL
    （1）表中漏掉的物质是____________________，根据培养基的物理性质，该培养基应为____________________。
    （2）该培养基所含的碳源有_________________，其功能是___________________。配制培养基时，必须注意各种营养物质的__________和__________。
    （3）不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是__________________。
    （4）当大肠杆菌体内某代谢产物X含量过高时，X会与酶Y结合，导致Y的结构__________变化，Y的活性降低。人工控制微生物代谢的措施包括改变微生物的遗传特性、__________等。

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别(  )

    A．固体培养基、固体培养基           B．固体培养基、液体培养基

    C．液体培养基、固体培养基           D．液体培养基、液体培养基

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省高二月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是

    A．固体培养基、固体培养基                   B．固体培养基、液体培养基

    C．液体培养基、固体培养基                   D．液体培养基、液体培养基

     

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