如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图：
下列相关说法中不正确的是（ ）
A．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
B．图中有5条食物链
C．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用
D．建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的方向
名题训练系列答案
期末集结号系列答案科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如果已知子代基因型及比例为1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr，并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的。那么亲本的基因型是
A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRr
C．YyRr×YyRr D．YyRR×YyRr
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省南校区高二12月生物试卷（解析版） 题型：选择题
同一株水毛茛，裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状。上述现象表明
A．基因型不同，表现型也不同
B．表现型相同，基因型不一定相同
C．表现型是基因型和外界环境共同作用的结果
D．表现型是由外界环境决定的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川唐徕回民中学高二10月生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ）
A．组成肽键的化学元素不同
B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C．氨基酸的排列顺序不同
D．蛋白质的空间结构不同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是（ ）
A．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1250 kJ
B．从乙到丙的能量传递效率分别为15%
C．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率
D．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（ ）
A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制
B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素
C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（ ）
A．神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号
B．神经调节的结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神
经调节作用范围较广泛
C．在人与高等动物生命活动调节过程中,两种调节方式同等重要
D．给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节
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科目：高中生物 来源：2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（ ）。
A．“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性
B．增加该生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力
C．抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性就越高
D．生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省张掖市高三第一次诊断考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：
（1）由图甲可知，与 作用有关的酶对高温更为敏感。
（2）乙图中用 表示植物的净光合作用速率。
（3）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为 mg/h。理论上预计，在温度为 条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向 移。
（4）乙图曲线中，当光照强度为0时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
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