A、一个天然湖泊 |
B、一块草地上的所有黑山羊 |
C、一口池塘中的全部鳙鱼 |
D、一个公园中的所有动物和植物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、③、④、⑤、⑥、⑦ |
B、①、②、④、⑤、⑥、⑧ |
C、②、③、④、⑤、⑥、⑦ |
D、②、③、④、⑤、⑥、⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、子二代性状的分离比为9:3:3:1 |
B、子二代出现与亲本性状不同的新类型 |
C、测交后代的分离比为1:1:1:1 |
D、减数分裂形成配子时等位基因分离的同时,非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查时,最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病,如原发性高血压、冠心病等 |
B、调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调查数据 |
C、为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样 |
D、若调查结果是男女患病比例相近,且发病率较高,则可能是常染色体显性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 |
B、甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质 |
C、消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 |
D、呼吸氧化酶、抗体、尿酸、胆固醇 |
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