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DNA分子的多样性取决于( )

A.核苷酸种类多样 B.碱基配对方式多样

C.空间结构多样 D.碱基对排列顺序多样

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1∶2。这是因为 ( )

A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸

B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸

C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸

D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

以下是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。

(1)上图中过程①的完成采用的特有方法 ,依据的生物学原理

(2)过程④要用到的酶有 ,过程⑥采用的方法叫

上图中的质粒本身含有氨苄青霉素抗性基因和M、N两种限制酶(两种酶切割序列完全不同)切割位点。若用限制酶M和N切割,通过凝胶电泳分离,分析得到下表。

分子量(kb)

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

酶M

+

+

+

酶N

+

+

酶M+酶N

+

+

+

+

+

凝胶电泳结果(1kb=1000对碱基,+表示检测到该片段的存在)

(3)该质粒长度为 kb,在该质粒中,M酶与N酶的切割点分别有 个。

(4)氨苄青霉素抗性基因的作用是

(5)在表达载体中,启动子的作用是: 识别和结合的部位,驱动V1基因的

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是( )

A.图甲中氧浓度为a时的情况对应的是图乙中的A点

B.图甲中氧浓度为b时的情况对应的是图乙中的AC段

C.图甲中氧浓度为c时的情况对应的是图乙中的C点,是最适合贮藏的

D.图甲中氧浓度为d时没有酒精产生

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物细胞结构的说法不正确的是( )

A.硝化细菌有细胞壁,酵母菌也有

B.硝化细菌有拟核,酵母菌也有

C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有

D.黑藻细胞有叶绿体,而蓝藻细胞没有

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中文生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体皮肤体温调节过程的示意图。请据图回答问题:

(1)该图是皮肤对________环境反应的示意图。

(2)引起上述所示反应的神经中枢位于________。

(3)若人处在剧烈运动状态,②结构的变化是________,③处的变化是________,这两种变化,都能使机体散热增加。

(4)题中涉及到的各种反应都是通过________和________调节共同作用来完成的。

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是( )

A.植物的向光性 B.顶端优势

C.水平放置的植物的茎背地生长 D.生长素促进扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答:

取成熟互第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水投制成提取液。然后在a、b试管中各加入5ml第X天的提取液,在c、d试管中各加5ml第Y天的提取液,如图B。

(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a试管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是

(2)在b、d试管中各加入等量斐林试剂,b试管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是

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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题

下图为人体内雄性激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示三种器官,①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是

A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示睾丸

B.激素③可作用于多种器官

C.血液中激素③水平升高会引起激素①分泌增多

D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小

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