【题目】下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是
A．甲、丙两细胞都可能发生了基因重组
B．图中的细胞均处于细胞分裂后期
C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半
【答案】D
【解析】甲为卵原细胞减数第一次分裂后期，乙为精原细胞减数第一次分裂后期，甲、丙两细胞都发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而都发生了基因重组，A项正确；图中的甲、丙细胞同源染色体分离，均处于减数第一次分裂后期。图中的乙、丁细胞着丝点分裂，且没有同源染色体，均处于减数第二次分裂后期，B项正确；甲、乙两细胞的细胞质都不均等分裂，分别是初级卵母细胞和次级卵母细胞。丁细胞的细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是极体。而丙细胞的细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所以甲、乙、丁可属于卵原细胞分裂过程的细胞，C项正确；由于乙、丁细胞中着丝点分裂，染色体暂时加倍，所以细胞中的染色体数与体细胞的相等，D项错误。
培优口算题卡系列答案
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口算题卡河北少年儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是（ ）
A．让发酵装置接受光照 B．给发酵装置适时排气
C．向发酵装置通入空气 D．酵母菌装置放在45℃处
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，据图中结果完成下列问题：
（1）用①和②培育成⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称__________和__________，该育种方法所依据的原理是__________。
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ称为__________，获得的④一般称作___ __倍体，其特点一般表现为 ，由③经过④培育成⑤品种的方法称 育种。其最大的优点为 。
（3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是 ，其形成的⑥称 合子。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是（ ）
A．后者所含营养丰富，能量少 B．后者所含营养单一，能量少
C．前者所含营养丰富，能量少 D．两者所含营养和能量相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】孟德尔遗传规律不适合原核生物，原因是（ ）
A．原核生物没有遗传物质 B．原核生物没有核物质
C．原核生物没有完善的细胞器 D．原核生物主要进行无性生殖
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】菊花的组织培养需要进行严格的无菌操作，下列说法不正确的是
A．培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌
B．幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间
C．用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃
D．接种时用镊子夹取菊花茎段插入培养基中即可
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】与有丝分裂前期的细胞相比较，分裂后期的细胞内（ ）
A. DNA数目增加一倍，染色体数目不变
B. DNA数目和染色体数目增加一倍
C. DNA数目不变，染色体数目增加一倍
D. DNA数目和染色体数目都不变
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程，下列有关叙述错误的是
A．a→b段中有关蛋白质的合成量明显增加
B．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在c→d段的某一时期
C．d→e段可表示染色体的着丝点分裂
D．e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A．核仁是细胞的遗传信息库
B．衰老细胞的细胞核体积变小
C．失去细胞核，细胞寿命将会缩短
D．大分子物质以自由扩散方式通过核孔
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