分析 分析题图:题图中的B具有调节功能、免疫功能、催化功能、运输功能等,可推测该化合物是蛋白质,决定蛋白质的化合物是DNA(题图中的A),所以分子a和b分别是脱氧核苷酸、氨基酸,组成元素分别是C、H、O、N、P和C、H、O、N,元素X的氮和磷、元素Y是氮.
解答 解:(1)细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在,代谢旺盛的细胞中,自由水含量增加,则结合水与自由水的比值相对较低.
(2)图中A为DNA,则X的化学元素是 N、P,B为蛋白质,Y代表N.组成分子a的基本单位是核糖核苷酸,含氨基种类共4种.
(3)若从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入该五种化合物,其中的氮原子已被15N标记,模拟化合物B(蛋白质)的合成,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件,则实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.
故答案为:
(1)低
(2)N、P N 4
(3)细胞质基质
点评 本题考查组成细胞的元素和化合物的知识,考生识记组成细胞的化合物的种类、组成和功能,明确蛋白质和核酸的元素组成,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在稀释涂布平板操作时错误的是( )
A.将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红
B.取少量菌液滴加在培养基表面
C.将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后,冷却8~10 s再用
D.涂布时可转动培养皿,使涂布均匀
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省惠州市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是( )
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱毒
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因上一个碱基对的改变 | B. | 信使RNA上一个碱基的改变 | ||
C. | 血红蛋白中一个氨基酸发生了改变 | D. | 红细胞的形状发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸处理口腔上皮细胞有利于 DNA 与甲基绿结合 | |
B. | 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 | |
C. | 盐酸浓度过高会影响过氧化氢酶的活性,加水后活性恢复 | |
D. | 盐酸处理细胞有利于健那绿将线粒体染成蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬病原体的过程 | B. | 淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 | ||
C. | 植物细胞中果糖和葡萄糖合成蔗糖 | D. | 叶肉细胞中蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息贮存在细胞核内染色体DNA上 | |
B. | 没有叶绿体但能进行光合作用合成有机物 | |
C. | 没有线粒体但能进行有氧呼吸分解有机物 | |
D. | 合成蛋白质时,转录和翻译过程同步进行 |
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