A、①② | B、②④ | C、②③ | D、①③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素只能从形态学的上端往形态学的下端运输 |
B、植物体各部分都能合成乙烯 |
C、赤霉素能促进植物细胞分裂 |
D、生长素进入琼脂块是主动运输的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有
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B、有
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C、有
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D、有
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3,51 | B、3,3 |
C、3,48 | D、3,103 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、②③⑦ |
C、③④⑧ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用花粉离体培养获得的抗病植株,自交无性状分离 |
B、紫外线诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向 |
C、植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低 |
D、单倍体植株的细胞最多含有40条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肺炎双球菌的可遗传变异来源于突变和基因重组 |
B、细胞中有许多能自主复制的环状DNA分子 |
C、能独立合成蛋白质等生物大分子 |
D、生命活动所需要能量的直接来源是ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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