练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    生物体内某些有机物及元素组成如下图，已知A、B、C是由a、b、c组成的。请回答下列问题：

    (1)x、y分别是________、________。
    (2)a经________方式形成A，连接两个a的化学键的结构简式是________。A多种多样，从a分析原因是________________________。
    (3)如果B是人和动物细胞的能源物质，则b的名称是________。
    (4)一分子c是由________、________、________三分子物质构成，其结构简图是____________。
    (5)E在化学组成上与D的不同是______________。

    (1)N  P
    (2)脱水缩合 —NH—CO— 构成A的氨基酸的种类不同，数目不同，排列顺序不同(或构成A的a的种类不同，数目成百上千，排列顺序千差万别)
    (3)葡萄糖
    (4)五碳糖 磷酸 含氮碱基 如图

    (5)E含有核糖、尿嘧啶，不含有脱氧核糖、胸腺嘧啶

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示从苏云金芽孢杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫棉的图解。请据图回答下面的问题。

    (1)图中a过程要用到的酶是_______________________________________。
    (2)在进行图中b过程时，由我国科学家独创的十分简便经济的方法是________，此外，也经常采用________法。若要培育转基因绵羊，则此过程要用________的方法。
    (3)为确定抗虫棉是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交测试，又要在个体水平上鉴定，后者具体过程是_________________________________________________________________。
    (4)活化的毒性物质应是一种________分子，可以全部或部分嵌合于昆虫的细胞膜上，使细胞膜产生孔道，导致细胞由于渗透平衡的破坏而破裂。
    (5)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉、抗虫水稻等研究，可以减少农药、杀虫剂的使用。这将对________起到重要作用。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为研究某种蛇毒阻遏神经递质的机理，研究者进行了如下实验。
    （1）该蛇毒的主要成分是蛋白质，其基本组成单位是________________。
    （2）大鼠的呼吸中枢发出两条传出神经M和N支配膈肌收缩。麻醉条件下切断N，保留M完整，（如下图），记录两种不同处理下a处传出神经表面和b处膈肌表面的发电频率，实验处理及结果如图所示。

    ①传出神经M通过神经—肌肉突触支配膈肌收缩，膈肌属于反射弧结构中的________________。
    ②切断N，b点仍可记录到放电频率，原因是______________________。不注射蛇毒时，a点的放电频率与b点的放电频率_______________________。这组实验处理作为整个实验的________________。
    ③注射蛇毒后，a点的放电频率____________，b点无放电，此时直接电刺激膈肌仍可记录到放电频率，推测蛇毒最可能阻遏了M与膈肌间的__________________传递。
    （3）为进一步确定蛇毒作用的具体位点，研究者用蛇毒处理传出神经—肌肉标本，直至刺激神经不再引起肌肉收缩时，再用乙酰胆碱（兴奋性递质）溶液处理肌肉。若肌肉收缩，则蛇毒作用于_____________，若肌肉不收缩，则蛇毒作用于___________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    分析有关微生物的资料，回答下面相关的问题。
    1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌。
    (1)幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为________。

    (2)图中4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基(琼脂含量3.5  g/L)中的生长状态，其中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态，由图判断，该菌在________条件下不能生长。产甲烷杆菌的生长状态最能由试管________代表。
    (3)下表是某培养基的配方。

    成分
    		葡萄糖
    		KH2PO4
    		MgSO4
    		NaCl
    		CaSO4
    		CaCO3
    		琼脂
    		蒸馏水
    含量/g
    		10
    		0.2
    		0.2
    		0.2
    		0.2
    		5
    		3.5
    		1  L
    将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中，置于37  ℃下培养一段时间后，在该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时________，主要原因是
    _________________________________________________________________。
    (4)幽门螺杆菌形态如右图所示，该菌在人体中可引起 胃溃疡等胃部疾病。幽门螺杆菌生长的最适pH为6～7，人体胃腔内pH在1～2之间，但胃黏膜的黏液层靠近上皮细胞侧pH为7.4左右。若幽门螺杆菌随食物进入胃腔，结合其结构特点以及能导致胃溃疡的特性，推测该菌在胃内如何存活？

    _______________________________________________________________________________
    ____________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题。

    (1)甲图中一共有________条食物链，蚱蜢属于________消费者。
    (2)同时具有两个营养级的动物是________，占第________营养级。
    (3)蛇和鹰的关系是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质。下图表示了这一技术的基本过程，在该工程中所用的基因“手术刀”能识别的序列和切点是—G↓GATCC—，请回答下列问题。

    (1)从羊染色体中“切下”羊蛋白质基因的酶是________，人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是________。
    (2)请写出质粒被切割形成黏性末端的过程。

    ________________________________________。
    (3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是__________________________________，“插入”时用的工具是________，其种类有____________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    气孔是植物叶表皮组织上的小孔，由两个保卫细胞围绕而成，为气体出入叶片的门户。研究表明，保卫细胞吸水，气孔就开启；保卫细胞失水，气孔就关闭。为验证这一结论，某研究性学习小组设计了如下实验，请完成该实验。
    材料：蚕豆植株、0.3  g/mL的蔗糖溶液、清水、光学显微镜、玻片等。
    步骤：(1)把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片；
    (2)向装片滴加______________，一段时间后，在显微镜下观察到气孔开放。
    (3)再向装片滴加______________________，一段时间后，在显微镜下观察到气孔关闭。
    本实验的原理是：当______________________________时，保卫细胞吸水，气孔开启；反之，保卫细胞失水，气孔关闭。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    右图为性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)。下面是某动物研究小组做的两个实验，请根据题意分析回答下列问题：

    (一)果蝇的灰身和黑身受一对位于常染色体上的等位基因控制；果蝇的红眼和白眼受一对位于X染色体上的等位基因控制。如图是实验结果：

    (1)试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是____________和__________。
    (2)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交，让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有____种。
    (二)该研究小组在研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性，且雄性果蝇的基因型如下表所示：

     
    		若基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ片段上
    		若基因位于X、Y染色体的非同源区段Ⅱ－2片段上
    雄果蝇基因型
    		XBYB、XBYb、XbYB、XbYb
    		XBY、XbY
    现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请完成推断过程并写出遗传图解。
    (1)推理过程
    ①实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌、雄两亲本的表现型依次为______________、______________。
    ②预测结果：若子代雄果蝇表现为______________，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段；若子代雄果蝇表现为__________，则此对等位基因仅位于X染色体上。
    (2)请用遗传图解描述上述推理过程。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题.
    (1)甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为      ;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占     
    (2)乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:黄色鼠的基因型有_种;两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1:6，则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是_   。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色=  

    (3)丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制。
    ①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的最佳方法是:         
    ②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体还是常染色体上，应该选择的杂交组合是         

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案