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14.SARS病毒属于RNA病毒,在寄主细胞内不进行逆转录,根据中心法则,其遗传信息的流向是(  )
A.→RNA→蛋白质B.DNA→→蛋白质C.→DNA→蛋白质D.→蛋白质

分析 中心法则的内容,图中①是DNA复制,②是转录,③是逆转录,④是RNA复制,⑤是翻译过程.

解答 解:SARS病毒属于RNA病毒,不存在DNA,利用宿主细胞的物质、原料合成自身的RNA;病毒的蛋白质外壳是由自身RNA翻译合成.
故选:D.

点评 本题考查核酸的有关内容.对于生物遗传物质是DNA、还是RNA,学生最容易混淆以至于其基本单位、碱基的种类等等问题有混淆,故学生在平时的学习中一定熟练掌握基础知识.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下列是有关二倍体生物的细胞分裂图示.请据图分析回答下列问题.

(1)图5细胞对应于图2中的E2F2段;D2E2染色体的行为变化,与图1中的C1D1段变化相同.
(2)雄性激紊能促进图3~图5中的哪些细胞的形成?图4.图5产生的子细胞的名称为卵细胞和极体.图3~图5中的哪一个细胞是孟德尔定律自由组合定律产生的细胞学基础?图4.
(3)图3细胞中4对同源染色体,有0个四分体.①和⑤在前一时期是一条染色体上的姐妹染色单体.
(4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞核的DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中的D1E1段的相等图5.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.生物工程
对艾滋病的疫苗研究,经历了三个“时代”.早期,科学工作者从HIV感染自愈者体内采取相应免疫细胞,使之与骨髓瘤细胞结合,生产HIV的抗体,具体过程见下图1:

(1)上述过程①的生物技术称为细胞融合技术;
(2)要获得纯净、单一的抗体,上图过程最关键的操作要点是单个免疫B细胞与重骨髓瘤细胞融合或在选择培养基上进行选择.
随后,转基因技术被运用到了HIV的疫苗的研制工作中,科学工作者研制的第二代HIV疫苗的操作简要路径见下图2:

(3)过程②所用限制酶必须一致,其理由是只要切口和接口具有相同的粘性末端即可.
(4)用该方法产生的疫苗进行接种,与上述图1的抗体注射方法的免疫功能相比,其关键的优势是血液中抗体含量因代谢会逐渐降低,而抗原可以激发B细胞产生记忆细胞,较长时间维持较高抗体浓度;
(5)该疫苗接种,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,从免疫学角度分析,不能治愈的主要原因是HIV寄生于细胞内,抗体只能应对内环境体液中的病毒.
用X、Y两种限制酶作用于病毒DNA片段,并进行电泳分析,其结果见图3.

(6)A至D选项中,关于两种酶切位置的判断正确的是C
科学工作者发现一种蛋白质(D4-Ig),它能与HIV表面的糖蛋白结合,从而使HIV失去侵染T细胞的能力;腺相关病毒是杆状病毒,无激活复制基因,对人体相对安全.
腺相关病毒其基因组中含有常用病毒衣壳基因rep和复制相关蛋白基因cap,为安全起见,需要去除复制基因.目前,科学家利用其相关实验研究,实验工作相关信息如图4:

(7)目的基因运载体是腺相关病毒(或腺相关病毒粒子和腺相关病毒基因组).
(8)过程①需要对D4-Ig蛋白进行氨基酸种类与序列测定,才能人工合成D4-Ig基因.这个过程产生的基因组可能在某些碱基上有所不同,其原因是有些氨基酸会有2种以上的密码子
(9)被两种病毒双重感染的T细胞解体的HIV病毒相比入侵时的差异是HIV病毒的衣壳蛋白已经与D4-Ig蛋白结合,失去再感染T细胞能力.

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3.如图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线.下列分析正确的是(  )
A.同质量的可溶性糖和脂肪氧化分解释放的能量相同
B.种子萌发过程中需要更多的氮元素作为合成脂肪的原料
C.开花后可溶性糖含量下降,可用于转化形成脂肪
D.图B显示可溶性糖是种子萌发的直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于细胞增殖、分化、衰老、死亡、癌变的叙述,不合理的是(  )
A.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老
B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响
C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关
D.脱分化与再分化都是植物组织培养中的环节

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19.下列过程能使ADP含量增加的是(  )
A.消化道内蛋白质的消化B.细胞分裂时纺锤丝的收缩
C.血浆中的氧气进入组织细胞D.线粒体内的[H]与02结合

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5.为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,设计了如图所示的实验.5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表. 
试管1试管2试管3
单糖
二糖
(1)该实验的自变量是糖的种类不同(底物不同),需要控制的无关变量有糖的量、酶的量(写出一项).
(2)从本实验中,可得出的结论是:酶具有专一性.
(3)为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.
实验材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),斐林试剂,不同pH的物质(酸、水、碱).
实验步骤:
①取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液溶液,编号为A、B、C.
②向A、B、C三只试管分别加入1mL酸、1mL水、1mL碱,摇匀.
③将糖C溶液(糖A、糖B、糖C)溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于37℃水浴中保温5min.
④在各支试管中分别加入2mL斐林试剂,然后水浴加热5min,观察颜色变化.

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2.真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是(  )
A.转录和翻译B.逆转录和翻译C.复制和转录D.复制和翻译

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3.下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中,正确的是(  )
A.鉴定还原糖类的斐林试剂甲液与乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样液的试管中
C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.鉴定脂肪的存在,可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒

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