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    凝胶色谱法是根据（　　）分离蛋白质的有效方法．
    A、分子的大小
    B、相对分子质量的大小
    C、带电荷的多少
    D、溶解度
    考点：蛋白质的提取和分离
    专题：
    分析：凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分析蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离．
    解答： 解：由凝胶色谱法分离蛋白质的原理可知，凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法．
    故选：B．
    点评：对于凝胶色谱法分离蛋白质的原理的理解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头方向为能量的流动方向，单位为kJ/（m2?a）．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的10%左右
    B、分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量
    C、消费者的营养级越高，可利用的总能量越多
    D、当人们把生产者当作食物时，（比起其它营养级）可获得更多的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用凝胶色谱法，什么样的蛋白质先洗脱出来（　　）
    A、相对分子质量大的
    B、溶解度高的
    C、相对分子量小的
    D、所带电荷多的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段
    B、对细菌分离和计数时，划线法、稀释涂布平板法都可以
    C、凝胶色谱法分离血红蛋白时，首先收集到的物质的分子量较血红蛋白小
    D、稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时，测定值可能比实际值小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验全过程必须保持细胞活性的是（　　）
    ①观察线粒体和叶绿体       ②观察DNA和RNA的分布
    ③检测生物组织中的蛋白质    ④探究细胞的吸水和失水
    ⑤探究酵母菌的呼吸方式．
    A、①③⑤B、①④⑤
    C、②④⑤D、①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取染色体DNA被32P标记的蛙的精子（正常体细胞有26条染色体）与未被标记的卵细胞受精，然后在不含放射性标记的培养基中分裂．若不考虑染色体变异，下列关于该受精卵在第二次卵裂结束后的说法正确的是（　　）
    A、带有放射性的细胞比例将随着此后的分裂而逐代减少
    B、带有放射性的细胞数无法确定，因为分裂过程中非同源染色体发生了自由组合
    C、放射性DNA分子数与所有细胞总DNA分子数之比将随着此后的分裂而逐代减少
    D、可以确定此时含有放射性的细胞个数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不属于孟德尔遗传实验的科学方法（　　）
    A、选用自花受粉的豌豆作实验材料
    B、首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究
    C、同时对豌豆的全部相对性状进行实验分析
    D、运用数理统计的方法对结果进行分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有种细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述错误的是（　　）
    A、该菌以需要消耗能量的胞吞方式进入人体细胞
    B、该菌使人类细胞更易变形，说明细胞膜具有流动性
    C、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均经过内质网的加工
    D、和人类一样，该菌的遗传物质是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “四位一体”生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起．下图A是“四位一体”农业生态工程模式图，图B是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：
    （1）结合生态工程的原理，请补充图B中的连线并注解，从而完成该系统的物质循环示意图．
    （2）“四位一体”生态农业主要体现了生态工程的
     
    原理．在我国北方地区，由于冬天气温很低，会导致家畜生长缓慢，“四位一体”生态农业较好地解决了这一问题，请你解释其中的原因．
     
    ．
    （3）现代生物技术可应用于生态建设，如图C为利用生物技术获得生物新品种的过程．
    Ⅰ．在基因工程中，A表示
     
    ，在动物细胞培养过程中，需让培养液中含有一定量的CO2，其主要作用是
     
    ．
    Ⅱ．B→D过程中，若使用的棉花受体细胞为体细胞，⑤表示的生物技术是
     
    ．要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：
     
    ．

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