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下图为某温带草原生态系统的食物网简图,请据图回答问题:

1)该图的食物网由__________条食物链组成。

2)吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙之间有怎样的关系?这与食物网的形成是否有关?

3)在该生态系统内,占有营养级最多的生物是__________

 

答案:
解析:

解析:本题考查食物链和食物网有关知识。

答案:(1)9 (2)吃虫的鸟和蜘蛛是捕食和竞争关系;青蛙和蜘蛛是捕食和竞争关系;吃虫的鸟和青蛙之间是竞争关系。上述三种生物间(还有其他生物之间)使各食物链彼此交错,形成食物网。 (3)猫头鹰

 


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科目:高中生物 来源: 题型:071

下图为某温带草原生态系统的食物网简图,请据图回答问题:

1)该图的食物网由__________条食物链组成。

2)吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙之间有怎样的关系?这与食物网的形成是否有关?

3)在该生态系统内,占有营养级最多的生物是__________

 

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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.1生态环境和生物圈练习卷(带解析) 题型:综合题

下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此生态系统中有_________条食物链。
(2)该生态系统中的主要成分是_________,图中未表示出的生态系统成分为有_____________________________。
(3)鸟与昆虫的关系是_________________________________。
(4)属于第三营养级的生物有____________________________占有两个或两个以上营养级的生物有_______________________。

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此草原生态系统中有_________条食物链。西藏唐古拉山至拉萨段铁路沿线有大量的沼泽和湖泊,在生态学上我们称之为______________生态系统。

(2)该生态系统中的主要成分是______________,图中未表示出的生态系统成分还有____________________。鸟与昆虫的关系是____________________。

(3)属于第三营养级的生物有____________________________占有两个或两个以上营养级的生物有_______________________。

(4)下表表示该生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为_________J,A到B的能量传递效率为_________。

        同化总量(106J)    储存能量(106J)          呼吸消耗(106J)

A      900            200                   700

B      100            15                    85

C      15             2                     13

D      180            60                    120

(5)下图1、2、3、4表示生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图甲乙丙在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图中所表示的生物关系配对正确的一组是(   )

A.①—甲   B.②—甲   C.③—丙   D.④—乙

 

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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.1生态环境和生物圈练习卷(解析版) 题型:综合题

下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此生态系统中有_________条食物链。

(2)该生态系统中的主要成分是_________,图中未表示出的生态系统成分为有_____________________________。

(3)鸟与昆虫的关系是_________________________________。

(4)属于第三营养级的生物有____________________________占有两个或两个以上营养级的生物有_______________________。

 

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