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下列对有关实验的描述中,错误的是(  )
A、在光学显微镜下观察菠菜叶肉细胞,可观察到染色体
B、用光学显微镜观察洋葱根尖装片,能看到分裂期的细胞
C、将洋葱鳞叶表皮细胞浸润在清水中,细胞吸水膨胀但不会破裂
D、分离叶绿体中色素的原理是不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
考点:观察细胞的有丝分裂,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查观察菠菜叶肉细胞和洋葱根尖装片实验、渗透吸水和叶绿体中色素的分离等相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:A、由于菠菜叶肉细胞已高度分化,不再进行有丝分裂,所以在光学显微镜下观察菠菜叶肉细胞,不能观察到染色体,A错误;
B、由于根尖分生区细胞能进行有丝分裂,所以用光学显微镜观察洋葱根尖装片,能看到分裂期的细胞,B正确;
C、由于植物细胞的细胞壁对细胞有支持和保护作用,所以将洋葱鳞叶表皮细胞浸润在清水中,细胞吸水膨胀但不会破裂,C正确;
D、分离叶绿体中色素的原理是不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同,胡萝卜素溶解度最大,所以扩散速度最快,D正确.
故选:A.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析正确的是(  )
A、蛋白质结构多样性取决于B的多样性
B、多肽中B的数目等于C的数目
C、从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性
D、①过程所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些试剂在两个实验中的作用不同(  )
A、酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
B、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用
D、H2O在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”中的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示实验能够说明(  )
A、浆细胞产生抗体的作用
B、病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
C、效应T淋巴细胞的作用
D、病毒抗原诱导B细胞分化的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂.下列有关说法不正确的是(  )
A、若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数可能为0
B、若进行减数分裂,则子细胞核含3H的DNA分子数一定为N
C、若子细胞中有的染色体不含3H,则原因不可能是同源染色体彼此分离
D、若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中一定发生基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是(  )
A、缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死
B、细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C、皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物
D、人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是(  )
A、细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和高尔基体中都有水生成
B、水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D、镁是构成叶黄素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成烟草花叶病毒的核糖核酸彻底水解后,所得到的产物是(  )
A、核苷酸
B、脱氧核糖、碱基、磷酸
C、核糖、碱基、磷酸
D、核糖、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”.对西方人来说“一日不见洋葱,整天情绪不佳”.医学研究表明,洋葱营养价值极高,其肥大的鳞片叶中含糖约8.5%,每100克鳞片叶含维生素C 9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品.洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉?还是可溶性还原糖?或者二者均含有?某生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题.请你帮忙完成下面的实验研究报告.
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉?还是可溶性还原糖?或者二者均含有.
(2)实验原理:淀粉可用
 
来检测,可溶性还原糖可用
 
试剂来检测.
(3)实验器材:洋葱,所需试剂和仪器等(略).
(4)实验步骤:
①制备洋葱组织样液,取A、B两支试管,各加入2mL样液.
②往A试管中加入
 
,摇匀,放入盛有50℃~60℃温水的大烧杯中加热约2min.观察试管中的颜色变化.
③往B试管中加入
 
,观察试管中的颜色变化.
(5)可能出现的实验现象及分析
 

 
.③
 

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