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对下列两条食物链的分析正确的是(  )
①玉米→人  ②玉米→牛→人

A.一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
B.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级递减
C.长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题
D.若土壤中含相同浓度的某重金属盐,则②中的人比①中的人重金属积累少

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某学生在温室(玻璃)里进行植物栽培实验,他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定,下图曲线能正确表示其测定结果的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内

A.正常生长 B.增殖并分化成多种血细胞
C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是(  )

A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将重组DNA分子导入烟草原生质体
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态工程的叙述,不正确的是 (   )

A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时,生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是(  )

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同,但能源物质相同,都是葡萄糖
B.植物组织培养无需添加抗生素,动物细胞培养过程中必须添加抗生素
C.通过烟草叶片离体培养能产生新个体,可获单倍体烟草植株
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关胚胎工程的叙述不正确的是(  )

A.试管动物的培育离不开核移植技术 
B.受精卵经卵裂形成的卵裂球细胞的体积不断增大 
C.通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代 
D.利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植,理论上产生子代的雌雄个体的比例为1∶1 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是某生态系统碳循环示意图,其中D为大气,a~d代表发生在生物体内的生理作用,A、B、C代表生态系统的不同生物。以下叙述不正确的是(  )

A.通过a过程太阳能便进入了生物群落
B.在这个生态系统中,C所含的能量最多
C.b、c、d过程将CO2释放到大气中
D.此图中包含了该生态系统的全部成分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于染色体组的叙述,正确的是(  )

A.染色体组内不存在同源染色体
B.染色体组只存在于生殖细胞中
C.染色体组只存在于体细胞中
D.染色体组在减数分裂过程中消失

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