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下列有关植物细胞有丝分裂的叙述,不正确的是(  )
A、分裂前期,染色质螺旋化形成染色体
B、分裂中期,染色体形态固定、数目清晰
C、分裂末期在赤道板位置出现细胞板
D、分裂间期,DNA复制,染色体加倍
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:动植物细胞有丝分裂的主要不同
植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂
相同点(1)分裂过程基本相同(2)染色体的行为、形态、数目的变化规律相同(3)分裂间期都完成了染色体的复制(4)分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中
不同点前期纺锤体的形成方式不同
细胞两极发出纺锤丝中心粒发出星射线
末期细胞分裂方式不同
细胞板形成细胞壁细胞膜向内凹陷使细胞缢裂
解答: 解:A、在植物细胞有丝分裂前期,由细胞的两极发生纺锤丝形成纺锤体,染色质缩短变粗形成染色体,A正确;
B、有丝分裂过分裂中期,所有染色体的着丝点排列在赤道板,染色体形态固定、数目清晰,B正确;
C、在植物细胞有丝分裂末期时,在赤道板位置出现细胞板,细胞板会向四周扩展形成新的细胞壁,C正确;
D、有丝分裂分裂间期,DNA复制并加倍,但染色体数目不变,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了有丝分裂的相关知识,考生要能够识记有丝分裂各时期的变化特点;能够识记并区分植物细胞和动物细胞有丝分裂过程的区别;识记高尔基体与植物细胞壁的形成有关;明确赤道板不是客观存在的.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是有关有氧呼吸和无氧呼吸几个项目的比较,其中不正确的是(  )
选项比较项目有氧呼吸无氧呼吸
A原料葡萄糖等有机物葡萄糖等有机物
B场所线粒体细胞质基质
C最终的产物CO2和H2O乳酸或酒精和CO2
D释放能量的多少
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某温带草原上的食物网.图中食草昆虫属于(  )
A、生产者B、初级消费者
C、次级消费者D、三级消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:

若进行质壁分离实验,应选择下列哪一组材料和试剂(  )
A、洋葱根尖生长点区域细胞、10%的蔗糖液
B、蓝藻细胞、10%的蔗糖液
C、蚕豆叶表皮细胞、1%的NaCl液
D、豌豆叶表皮细胞、1%的KNO3液

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞有丝分裂前期图象中,动植物细胞的区别在于(  )
A、染色体形成的方式不同
B、赤道板出现的方向不同
C、核膜、核仁解体的时间不同
D、纺锤体的来源不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

一次施肥过多,作物会变得枯萎发黄.俗称“烧苗”,其原因是(  )
A、根系细胞呼吸过强,影响根对水分的吸收
B、土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C、土壤溶液浓度小于细胞液浓度
D、土壤溶液浓度等于细胞液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A、合成ATP与分解ATP的酶不同
B、酶只能在细胞内起催化作用
C、高温和低温都会使酶永久失活
D、酶在0℃左右时空间结构保持稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌与酵母菌相比,大肠杆菌没有(  )
A、核糖体B、核膜
C、细胞壁D、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知明蟹壳色性状:灰白色、青色和花斑色是由位于核中的两对等位基因(A-a、B-b)控制,且它们独立遗传.控制蟹壳颜色的基因A、B、b分别控制酶l、酶2、酶3的合成(其生化反应过程如图);当a基因纯合时,物质甲在体内因过多积累导致成体会有50%死亡.请据图分析回答:
(1)与合成酶有关的RNA有
 
种,它们共同参与的过程是
 
;图中明蟹壳色性状的表现说明基因与性状之间的关系是
 

(2)某基因型为AABb雌蟹产生的次级卵母细胞中,10%的基因组成是AABb,这一现象出现
 
(填“是”或“不是”)基因突变造成的,判断的理由是
 

(3)若用基因型为AaBb的雌雄蟹交配,F1成体中青色蟹比例为
 
;若用基因型为AaBb的雌蟹与另一种青色壳雄蟹杂交,F1成体中灰白色:青色=1:6,则该雄蟹的基因型是
 

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