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    19．已知三对基在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（　　）
    A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
    B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型，比例为3：3：1：1
    C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生4种配子
    D．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9：3：3：1

    分析 分析题图可知，图中A和B、a和b基因连锁，不遵循基因的自由组合定律；而与Dd基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．

    解答 解：A、图中看出，图中A和B、a和b基因位于一对同源染色体上，属于连锁基因，不遵循基因的自由组合定律，A错误；
    B、基因Aa与Dd遵循自由组合定律，因此基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型，比例为3：3：1：1，B正确；
    C、如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生2种配子，C错误；
    D、图中A和B、a和b基因位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律，因此AaBb的个体自交后代不会出现9：3：3：1的性状分离比，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了基因的自由组合定律以及基因的连锁与交换等有关知识，考生要能够根据图示信息判断基因之间的关系，确定是否遵循相关定律进而解题，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．艾滋病是HIV感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的，淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力降低，病人死于其他微生物的感染或肿瘤．这个实例说明（　　）
    A．病毒是生命活动的基本单位B．细胞是生命活动的基本单位
    C．人体是生命活动的基本单位D．细胞不是生命活动的唯一单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化，图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的光合作用强度与CO2浓度的关系，请据图作答：
    （1）为了研究植物体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区观察，找到的依据是细胞呈正方形，排列紧密．
    （2）图1中，反应过程①的场所是叶绿体囊状结构薄膜，反应过程④的场所是线粒体基质．结构a中发生的能量转换过程是光能→（电能）→活跃的化学能→稳定的化学能．在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内A～L中产生量与消耗量相等的气体有D=K、G=I（用图1中的字母表示）．
    （3）图2中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是D和B，积累有机物最多的点是D．
    （4）图3中若降低光照强度，曲线中A点将向左下移动．若其他条件不变，图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在右图坐标系中画出相应的变化曲线．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验．请回答下列问题：对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图．

    （1）上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有甲、丙、丁；称为初级精母细胞的有甲、丁．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
    （2）上述图形中正在发生基因重组的有甲、丁．
    （3）该研究者进行了一系列探究“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验，结果如下：
    实验-$\left\{\begin{array}{l}{早期卵母细胞\stackrel{注射早期卵母细胞少量细胞质}{→}早期卵母细胞}\\{早期卵母细胞\stackrel{注射成熟卵细胞少量细胞质}{→}成熟卵细胞}\end{array}\right.$
    实验二$\left\{\begin{array}{l}{早期卵母细胞\stackrel{孕酮}{→}成熟卵细胞}\\{早期卵母细胞\stackrel{孕酮+蛋白质合成抑制剂}{→}早期卵母细胞}\end{array}\right.$
    由实验一可得出推论：成熟卵细胞的细胞质含有可以诱导卵母细胞成熟的物质．
    由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是蛋白质；在实验二中孕酮的作用是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．
    回答下列问题：
    （1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用平板划线法或稀释涂布平板法将样本借种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．
    （2）取该单菌落适当稀释，用稀释涂布平板法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．
    （3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B不敏感；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明该致病菌对C的敏感性较A的弱；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的耐药菌．
    （4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于种群特征的描述，正确的是（　　）
    A．诱杀害虫的雄性个体对种群密度影响不大
    B．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
    C．年龄组成为衰退型的种群，种群数量会越来越少
    D．种群密度能够准确反映种群数量的变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．研究小组为研究淹水时KNO3对天竺葵根呼吸的影响，设四组盆栽天竺葵，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定天竺葵根有氧呼吸速率，结果如图．

    请回答：
    （1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是线粒体基质，图中结果显示，淹水时KNO3对天竺葵根有氧呼吸速率降低有减慢作用，其中30mmol•L-1的KNO3溶液作用效果最好．
    （2）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少．
    （3）分析图中A、B、C 三点，可知A点在单位时间内与氧结合的[H]最多；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？不能（填“能”或“不能”），请分析说明因为无氧呼吸可能会产生CO2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某双链DNA分子中，作为模板链的部分碱基的排列顺序是：G-C-A-G-T-A-C-C-G-C-G-T-C-A-T．已知某些氨基酸及相应的密码子如下：精氨酸（CGU）、缬氨酸（GUA）、丙氨酸（GCA）、组氨酸（CAU）、脯氨酸（CCG），甘氨酸（GGC）．
    （1）写出由给出的DNA链转录形成的信息RNA中的碱基排列顺序：CGUCAUGGCGCAGUA．
    （2）写出由给出的DNA链最终决定形成的多肽中氨基酸种类及排列顺序：精氨酸-组氨酸-甘氨酸-丙氨酸-缬氨酸．
    （3）写出运载精氨酸的RNA一端的三个碱基的组合GCA．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是基因型为的二倍体生物通过减数第一次分裂形成的子细胞,下列叙述正确的是

    A．该细胞为初级精母细胞

    B．该细胞有四条染色单体，两个染色体组

    C．该细胞的形成过程中一定发生了基因突变

    D．正常情况下，B、b基因在常染色体而不是X染色体上

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