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8.以下几项中,最能体现细胞学说的是(  )
①所有动植物都由细胞构成
②病毒没有细胞结构
③酵母菌出芽生殖产生新的酵母菌
④细胞分原核细胞和真核细胞
⑤细胞是生命活动最基本的结构和功能单位
⑥构成细胞的化合物基本相同.
A.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑥D.①②

分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.

解答 解:①细胞学说揭示一切动植物都由细胞组成的,①正确;             
②病毒没有细胞结构,但这不是细胞学说的内容,②错误;
③细胞学说揭示新细胞可以从老细胞中产生,即所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的,③正确;   
④细胞分原核细胞和真核细胞两大类,但这不是细胞学说的内容,④错误;
⑤细胞是所有细胞类生物的结构和功能的基本单位,⑤正确;   
⑥构成细胞的化学元素种类基本相同,而化合物不相同,⑥错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞学说的相关知识,要求考生了解细胞学说的建立过程,识记细胞学说的建立者、内容及意义,能结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一种是物理信息( )

A.光

B.乙烯

C.蜜蜂跳舞

D.生物碱

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列各项中,植物特有的糖是(  )
A.纤维素B.葡萄糖C.乳糖D.核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.研究表明当番茄叶片受到害虫损伤后,番茄细胞中会迅速产生蛋白酶抑制剂,使害虫因不能消化蛋白质而死亡,从而保护了番茄自身.番茄的这种自我保护方式与人体下列哪种生理功能相似(  )
A.体液调节B.应激性C.免疫调节D.神经调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示生物体内细胞代谢的过程,有关叙述错误的是(  )
A.蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上,③发生在叶绿体基质中
B.植物细胞④过程的进行与①过程的进行是两个相对独立的过程
C.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
D.消耗等量的葡萄糖⑧过程产生的CO2是⑥过程产生的CO2的三倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是光学显微镜观察植物气孔的图象,要把图甲转为图乙,规范的操作步骤是(  )
①移动载玻片       
②调节光圈和反光镜
③转动转换器       
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋.
A.①③②④B.②③④①C.①④③⑤D.③②①⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A.酶的化学本质是蛋白质或核糖核酸
B.酶提供使化学反应开始所需的活化能
C.在叶绿体基质中存在ATP合成酶
D.酶活性降低是因为其空间结构被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.(1)为发展经济,提高经济效益,我国南方某地大力发展柑橘种植,增加农民收入.回答问题:
柑橘的果实可以用来生产果汁,生产的果汁可酿造果酒,果酒制作是否成功,需发酵后用酸性重铬酸钾钾溶液来鉴定.果酒发酵结束后,为方便后续使用,可将酵母菌转移到甘油中,与之充分混匀后,放在20℃的冷冻箱中保存,此方法叫做甘油管藏.在生产的过程中,发现葡萄酒变酸了,造成此现象的生物是醋酸菌.该生物与酵母菌的本质区别是该生物无核膜包被的细胞核.
(2)橘皮可生产橘皮精油,橘皮精油的提取方法不采取水中蒸馏法,是因为该方法会导致原料焦糊和有效成分水解等问题.橘皮精油也可用萃取法来提取,原因是橘皮精油易溶于有机溶剂.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图,下列叙述错误的是(  )
A.图甲是胡萝卜在不同的氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线图,影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少
B.图乙表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱
C.图丙表示大气中氧浓度对植物组织内CO2释放量的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度
D.图丁表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大

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