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    下列有关作物育种方法的叙述，错误的是

    A．杂交技术是多种育种方法的基础

    B．诱变育种具有不确定性，工作量大

    C．单倍体育种得到的后代植株弱小，高度不育

    D．基因工程育种可定向改变生物性状

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自（　　）
    A．人的早期胚胎B．家兔胚胎C．绵羊肝脏D．牛卵巢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．为探究不同光暗交替频率对某种植物光合作用的影响，科学家以生长健壮、状态基本相同的某种植物为材料，设计了A、B、C、D四组实验，其中D组连续光照8min； A 组先光照4min后黑暗处理4min；B组植物先光照1min再黑暗处理1mim交替4个周期；C组先光照30s再黑暗处理30s，交替8个周期（如图所示）．实验结果是A组植物积累有机物的相对含量为M%，B组为70%，C组为94%，D组为100%．请据图回答．

    （1）本研究中，四组实验选择的植株要“生长健壮且状态基本相同”，其目的是排除实验的无关变量对实验结果的干扰．试再举出两种影响本研究结果的环境因子：CO2浓度、温度等．
    （2）四组实验中D组起对照作用，预计A组结果的M值小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）70%．
    （3）实验中，暗处理时期，前阶段（光处理）产生的ATP和[H]会在叶绿体的基质（填场所）中被用于C3还原（或暗反应）过程．
    （4）实验结果表明，随者光暗交替频率的增加，植物光合速率增加，试解释：由于光反应速率明显快于暗反应，随着光暗交替频率的增加，光反应产生的ATP、[H]够得到迅速利用（或者足够长的暗反应时间，保证了光反应需要的ADP等原料的供应）提高了光处理时光能的利用率．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生物变异的叙述正确的是（　　）
    A．突变和基因重组为生物进化提供了原材料，其中突变只改变了基因的种类
    B．基因突变和染色体变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中
    C．染色体结构变异中的缺失，只改变基因的数量而不改变基因的排列顺序
    D．环境条件改变引起的变异都是不可遗传的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A．一分子中的ATP含有两个高能磷酸键和三个磷酸基团
    B．ATP中的“A”与构成DNA，RNA中的碱基“A”不是同一物质
    C．酵母菌在线粒体内合成ATP在细胞质基质中消耗ATP
    D．ATP中的能量可以来源于光能，化学能，也可以转化为光能和化学能

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    科目：高中生物 来源：2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学工作者欲培育能产生含铁量较高的转基因花生新品种，具体步骤如图所示：

    （1）培养基1中经过____得到愈伤组织，培养基2中筛选的方法是在培养基中加入一定量的____。在单克隆抗体制备的过程中也进行了筛选，其中第一次筛选的目的是____。

    （2）若铁结合蛋白基因来自菜豆，利用菜豆细胞内的____为模板，通过反转录形成cDNA，与____连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做菜豆的____。

    （3）图中将目的基因导入受体细胞的方法为____。要想检测导人的铁结合蛋白基因是否表达，在分子水平上可用____杂交法进行检测。

    （4）图中用到的植物细胞工程技术是____，其原理是植物细胞具有____。

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    科目：高中生物 来源：2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类遗传病的说法正确的是

    A．人类遗传病都遵循孟德尔遗传定律

    B．与正常人相比，猫叫综合征患者缺失第5号染色体

    C．与正常人相比，21三体综合征患者多了1条21号染色体

    D．选择在家系中调查和统计人类遗传病的发病率较为理想

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省资阳市高三下学期高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

    （1）光合作用暗反应利用光反应产生的 ,在 中将CO2转化为单糖,进而形成淀粉和蔗糖。

    （2）由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是 。

    （3）由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。由此可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。

    （4）一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 （填“遮光的”或“未遮光的”）叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷（一）（解析版） 题型：选择题

    控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h，对果实重量的作用相同，三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是（ ）

    A．eeFFHH B．Eeffhh C．eeFFhh D．eeffhh

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