下列有关作物育种方法的叙述,错误的是
A.杂交技术是多种育种方法的基础
B.诱变育种具有不确定性,工作量大
C.单倍体育种得到的后代植株弱小,高度不育
D.基因工程育种可定向改变生物性状
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的早期胚胎 | B. | 家兔胚胎 | C. | 绵羊肝脏 | D. | 牛卵巢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组为生物进化提供了原材料,其中突变只改变了基因的种类 | |
B. | 基因突变和染色体变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中 | |
C. | 染色体结构变异中的缺失,只改变基因的数量而不改变基因的排列顺序 | |
D. | 环境条件改变引起的变异都是不可遗传的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一分子中的ATP含有两个高能磷酸键和三个磷酸基团 | |
B. | ATP中的“A”与构成DNA,RNA中的碱基“A”不是同一物质 | |
C. | 酵母菌在线粒体内合成ATP在细胞质基质中消耗ATP | |
D. | ATP中的能量可以来源于光能,化学能,也可以转化为光能和化学能 |
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科目:高中生物 来源:2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学工作者欲培育能产生含铁量较高的转基因花生新品种,具体步骤如图所示:
(1)培养基1中经过____得到愈伤组织,培养基2中筛选的方法是在培养基中加入一定量的____。在单克隆抗体制备的过程中也进行了筛选,其中第一次筛选的目的是____。
(2)若铁结合蛋白基因来自菜豆,利用菜豆细胞内的____为模板,通过反转录形成cDNA,与____连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群体就叫做菜豆的____。
(3)图中将目的基因导入受体细胞的方法为____。要想检测导人的铁结合蛋白基因是否表达,在分子水平上可用____杂交法进行检测。
(4)图中用到的植物细胞工程技术是____,其原理是植物细胞具有____。
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科目:高中生物 来源:2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人类遗传病的说法正确的是
A.人类遗传病都遵循孟德尔遗传定律
B.与正常人相比,猫叫综合征患者缺失第5号染色体
C.与正常人相比,21三体综合征患者多了1条21号染色体
D.选择在家系中调查和统计人类遗传病的发病率较为理想
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科目:高中生物 来源:2016届四川省资阳市高三下学期高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
(1)光合作用暗反应利用光反应产生的 ,在 中将CO2转化为单糖,进而形成淀粉和蔗糖。
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是 。
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。由此可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。
(4)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 (填“遮光的”或“未遮光的”)叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。
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科目:高中生物 来源:2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷(一)(解析版) 题型:选择题
控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h,对果实重量的作用相同,三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克,然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交,甲的基因型为EEffhh,F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是( )
A.eeFFHH B.Eeffhh C.eeFFhh D.eeffhh
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