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利用生物工程技术,可从转基因牛乳汁中分离获得人凝血因子IV,用于血友病的治疗。下图是转基因克隆牛的培育过程,请据图回答:

(1)过程①采用的是细胞工程中的 技术,过程③采用的是胚胎工程中的 技术。

(2)用于核移植的供体细胞一般都选择10代以内的细胞,目的是保持细胞正常的 ;卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的母牛的 中获取; 采集的卵母细胞需人工培养至 期时,才具备与精子受精的能力。

(3)在体外胚胎培养时,应选用囊胚的 进行DNA分析性别鉴定,以便选择雌性胚胎。

(4)转基因奶牛的克隆成功,说明了

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物的含量如图,有关叙述不正确的是(  )
A.用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
B.蛋白质检测实验最好选用小麦作为材料
C.小麦种子常用来做成面粉,花生种子常用来做成食用油
D.相同质量的三种种子萌发时,花生产生的能量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1全表现为红眼,让F1中的雌、雄个体自由交配,在F2中有红眼雌蝇、红眼雄蝇与白眼雄蝇三种类型,其比例接近2:1:1.下列叙述错误的是(  )
A.果蝇红眼基因对白眼基因为完全显性
B.果蝇眼色的遗传遵循基因的分离规律
C.控制果蝇眼色的基因位于性染色体上
D.果蝇性别与眼色的遗传表现为自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于动植物生命活动的调节的说法正确的是(  )
A.吲哚乙酸、吲哚丁酸、2,4-D等植物激素均能促进细胞生长
B.在失重黑暗的环境中,静置的胚芽鞘中的IAA不发生横向运输
C.胰岛素进入肝细胞后,可促进肝细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
D.免疫活性物质一定是来源于免疫细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )

A.只有胰岛素基因

B.此人受精卵的基因要少

C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列对生物技术的理解,合理的是

A.基因工程的核心是提取目的基因

B.用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎

C.体细胞核移植技术可用于人类疾病的治疗

D.动物细胞培养一般都能传到40〜50代 ,但其遗传物质均发生了改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是

A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养

B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

C. 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的

D. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.高等绿色植物的呼吸作用发生在(  )
A.气孔周围的细胞B.含有叶绿体的细胞
C.不含叶绿体的细胞D.活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:

(1)由图判断该动物为雄性,原始生殖细胞为精原细胞.
(2)上图中属于有丝分裂的图象有b、e、f(填字母)
(3)图中a、i、j细胞的名称为初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞;
(4)图c所示细胞中有4条染色体,8条染色单体,2对同源染色体,染色体数和DNA分子数之比为1:2.
(5)该动物体细胞中染色体的数目是4条.
(6)将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来a→c→g→i→d→h→j.(用字母和箭头表示)
(7)图1表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图.请参照此图,在图2中绘制此过程中染色体的数目变化曲线.

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