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6.植物有向光性、向地性、顶端优势等生命现象,这与下列哪项有关(  )
A.温度B.光照C.水分D.生长素

分析 生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.

解答 解:单侧光使茎的向光侧生长素浓度低,背光侧生长素浓度高,茎对生长素不敏感,表现出茎向光生长,体现了生长素促进生长的作用;根的向地性,即根的近地侧的生长素浓度高,抑制生长,远地侧生长素浓度低促进生长,体现了生长素的生理作用的两重性;顶端优势是指植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制,体现了生长素生理作用的两重性.这些现象都与生长素有关.
故选:D.

点评 本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度不大.生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关;考生应能够识记体现两重性的相关实例.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

18.植物生命活动受多种激素的调控.下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况.请回答下列问题:

(1)从图甲中可以看出生长素作用的特点具有两重性,C点表示的意义是在此浓度下,生长素对根和茎的促进效果相同.若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为2m mol/L,则其向光侧生长素浓度小于mmol/L.
(2)从图乙可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是促进衰老和脱落.
(3)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列):
组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
平均株高(cm)162038514224
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性?否(填“是”或“否”),理由是
该实验结果只表明a~e各浓度均有促进作用,没有体现出其抑制作用.
请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜幼苗生长的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为4组(或4组以上),每组30株,并编号;
③分别用等量且适量的上述系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录芹菜株高,计算平均值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.科学家在研究组成地壳和组成细胞的部分元素的含量时发现,氧在地壳中的含量是48.60%,而在细胞中是65%;氮在地壳中的含量是0.03%,而在细胞中是3%.这一事实主要说明(  )
A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性
C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界具有差异性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.肯德基所属的百胜餐饮集团2005年3月16日宣布肯德基的一些调料中发现含有苏丹红成分.苏丹红对人体有害,但可制成苏丹染液,用来鉴定一些物质.下列关于苏丹染液的说法正确的是(  )
A.苏丹Ⅲ染液可鉴定脂肪,呈红色
B.苏丹Ⅳ染液可鉴定脂肪,呈红色
C.苏丹Ⅳ染液可鉴定葡萄糖,需水浴加热,呈砖红色沉淀
D.苏丹Ⅲ染液可鉴定蛋白质,呈橘黄色

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述错误的是

A.甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较多

B.植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原

C.图中放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水中都有可能复原

D.若乙溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点上升,b点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图1是生物膜的结构模型示意图,图2表示某种分子跨膜运输的过程图解.请据图回答下列问题:

(1)生物膜的流动镶嵌模型认为,图中[②]磷脂双分子层构成了膜的基本支架.
(2)图1中与细胞识别有关的结构是[①]糖蛋白;叶绿体和线粒体等细胞器中均具有生物膜结构,但它们的具体功能却有很大的区别,究其原因是由于[③]蛋白质不同所致.
(3)图2中物质运输的方式是主动运输,判断的主要依据是:逆浓度梯度,需要载体和能量.
(4)大部分酶的主要成分是[③]蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列染色剂对应的染色物质搭配正确的是(  )
A.甲基绿--RNA    吡罗红--DNAB.吡罗红--DNA    甲基绿--DNA
C.甲基绿--DNA    吡罗红--RNAD.甲基绿--RNA    吡罗红--RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.物质进出活细胞的主要方式(  )
A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.胞吞和胞吐

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图是蝗虫细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况.下列关于此种变异判断错误的是(  )
A.对蝗虫很可能是不利的B.会导致基因结构的改变
C.可通过光学显微镜观察到D.是染色体片段增加或缺失造成的

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