A. | 甲状腺 | B. | 下丘脑 | C. | 腺垂体 | D. | 性腺 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
亲本 | 后代 | |||
杂交 | 母本 | 父本 | 黑色 | 白色 |
Ⅰ | 黑色 | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 黑色 | 黑色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 黑色 | 白色 | 74 | 0 |
A. | 所有后代都是黑色的 | |
B. | 所有后代都是白色的 | |
C. | 后代中的一半是黑色的 | |
D. | 后代中的$\frac{1}{4}$是黑色的,或者后代中$\frac{1}{4}$是白色的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
鸟类丰富度(种) | 平均种群密度(只/hm2) | |
森林 | 55 | 16.36 |
落叶松沼泽 | 51 | 11.51 |
灌丛沼泽 | 23 | 14.39 |
草丛沼泽 | 21 | 3.94 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝌蚪发育过程中尾和鳃的消失,与图中过程类似 | |
B. | 图中神经细胞与靶细胞的遗传物质相同 | |
C. | 死亡细胞的彻底清除需要细胞免疫的参与 | |
D. | 该过程是由某种基因引发的,是不可避免的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短 | |
B. | 注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段 | |
C. | 当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体 | |
D. | 细胞毒性T细胞可以直接吞噬病毒,进行细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生命科学相关信息 | 分析 | |
A | 我国科学家在世界上首次证明:在太空微重力条件下,小鼠的2细胞胚胎也可经过分裂分化发育成囊胚(早期胚胎的某一阶段) | 小鼠胚胎细胞在太空微重力条件下失去了细胞的全能性. |
B | 青蒿素能抑制疟原虫的表膜-线粒体的功能 | 青蒿素可以影响疟原虫细胞的物质输入和输出 |
C | 细胞在某些基因的调控下,能将包内成分及入侵的病原体包裹在囊泡中,运输到溶酶体降解.该过程称为细胞“自噬” | 自噬过程属于细胞的分化 |
D | H7N9禽流感病毒,是一种不含逆转录酶的RNA病毒 | H7N9禽流感病毒RNA复制 需要宿主细胞提供模板 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1、2、3、4、5,下列操作方法正确的是
A.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌
B.划线操作时完全打开皿盖,划完立即盖上
C.接种时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的
D.第1区和第5区的划线最终要连接起来,以便比较前后的菌落数
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(三)考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示某生态系统碳循环中的几种成分之间的关系,其中丁表示大气中的C02,甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同构成了生物群落,请据图回答问题
(1)图中含有 条食物链,乙2与丙1的种间关系是 。碳在食物链中以 的形式进行传递的。
(2)若乙1可通过释放性外激素来吸引异性,该性外激素属于 信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后,经过一段时间,又恢复到原来的状态,这说明该生态系统具有 稳定性。
(3)图中丙3同化的能量最终去向有 和 。若图中丙3的同化量增加1KJ,则甲的同化量至少需要增加 KJ。
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