精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
请回答下列有关赤霉素的问题:
(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用.用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期明显
 
,此时期分子水平上所发生的变化主要是
 
 

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等
 
的部位.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量
 

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图所示.由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起
 
作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的
 
(填“A点”、“B点”或“C点”).根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是
 
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1、植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼、根和幼芽等生长旺盛的部位,赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟.
2、分析题图曲线可知,加入CaCl2溶液后,生长速率迅速降低,因此可以看出一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁伸展起抑制作用;B点生长速率迅速升高,该点可能是加入赤霉素的点.根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度.
解答: 解:(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用,故用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是DNA复制和有关蛋白质的合成.
(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼、根和幼芽等生长旺盛的部位.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,会引起其生长速度过快,引起植株增高,即促进营养生长,从而导致稻谷产量下降.
(3)分析题图曲线可知,加入CaCl2溶液后,生长速率迅速降低,因此可以看出一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁伸展起抑制作用;B点生长速率迅速升高,该点可能是加入赤霉素的点.根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度.
故答案为:
(1)变短 DNA复制 有关蛋白质的合成
(2)生长旺盛 降低
(3)抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度
点评:本题结合实验图示,意在考查考生分析题图、获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、分化后的细胞,遗传物质发生改变
B、蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体
C、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D、能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物体内脂质的说法正确的是(  )
A、生长激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
B、因为胆固醇具有毒性,膳食中绝对不能含有胆固醇
C、构成磷脂的化学元素是C、H、O、N
D、内脏器官周围的脂肪具有缓冲和减压的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答问题:
(1)图中的内容在生命系统的结构层次中属于
 

一只蝉在生命系统的结构层次中属于
 
.所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于
 
.所有的生物组成
 

(2)图中属于原核生物的是
 
,属于自养生物的是
 
,含有染色体的是
 

(3)由低倍显微镜换成高倍显微镜后,视野变暗,为便于观察,此时应
 

A.改用凹面反光镜,放大光圈   B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈   D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是“
 
”.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人的体液免疫图解,请分析判断下列 说法错误的是(  )
A、细胞③为B细胞
B、细胞①~④均能识别抗原
C、细胞⑤能分泌淋巴因子
D、细胞③到Ⅳ、Ⅴ为B细胞增殖分化阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察藓类叶片细胞中叶绿体的形态与分布、观察细胞的质壁分离和复原、观察脂肪在花生子叶细胞中的分布四个实验的共同点是(  )
A、实验全过程都要使实验对象保持生活状态
B、都要使用高倍显微镜观察
C、适当提高温度将使实验结果更加明显
D、都需对材料进行染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,为了研究神经细胞里乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系,实验人员设计了以下实验:在图乙A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为测量点.(轴突中已除去了原有的突触小泡).图甲是图乙中E处的放大.

(1)写出图中标号所指的名称:③
 
;④
 
;⑦
 

(2)表为注入不同浓度的Ach,刺激B点后,C、D两处感受信号所用的时间.请分析回答:
Ach浓度(mol?L-1C处(ms)D处(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
①C处数据说明了
 

②D处数据说明了
 

(3)检测C点和D点感受信号的方法,可观察C、D点膜上
 
变化.
(4)在轴突中除去原有突触小泡的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构示意图,有关叙述不正确的是(  )
A、神经递质存在于③中,它的释放需要②和高尔基体等参与
B、由图中①⑤④构成一个突触,其中④为突触后膜
C、突触后膜上完成的是“电信号一化学信号”的转变
D、兴奋在突触处的传递是单向的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某地一年生的某种植物群体共有1000株,其基因型为aa,开白色花.有一年,洪水冲来了800个基因型为AA的种子和200个基因型为Aa的种子,都发育成了该种植株,它们都开红色花.回答下列有关问题:
(1)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A基因频率为
 

(2)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫,所有植物一般都是自花传粉.进行连续的3年自交,在这三年中,该植物种群是否发生了进化?
 
,理由是
 

(3)若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为:
 

(4)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明这两个群体属于不同的
 
.原因是:
 

(5)现代生物进化论认为
 
是产生进化的原材料.

查看答案和解析>>

同步练习册答案