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元素和化合物是细胞的物质基础,下列相关叙述正确的是(  )
A、ATP、染色体中含有的五碳糖都是脱氧核糖
B、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶
C、mRNA是翻译的模板,DNA是复制和转录的模板
D、性激素、生长激素、胰岛素均能与双缩脲试剂反应呈紫色
考点:糖类的种类及其分布和功能,检测蛋白质的实验,中心法则及其发展
专题:
分析:ATP中含有A为腺苷,包括腺嘌呤和核糖;染色体主要成分是DNA和蛋白质;质粒的本质是环状DNA;酶的化学本质是有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA.
DNA复制:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.
转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.
翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.
生长激素和胰岛素的化学本质是蛋白质,遇到双缩脲试剂成紫色.
解答: 解:A、ATP中含有的五碳糖是核糖,染色体由DNA和蛋白质构成,DNA中的五碳糖为脱氧核糖,A错误.
B、质粒实质是DNA分子,含有脱氧核糖,核糖体由蛋白质和RNA组成,绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,RNA中含有核糖,B错误;
C、DNA的复制是以DNA分子的两条链为模板,转录是以DNA分子一条链为模板,翻译是以mRNA为模板,C正确;
D、生长激素、胰岛素与双缩脲试剂反应呈紫色,而性激素是脂质,与双缩脲试剂反应不呈紫色,D错误.
故选:C.
点评:本题考查元素及化合物的基本知识,意在考查考生对细胞中化合物相关知识的记忆和运用及知识间的迁移能力,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在某个DNA分子片段中有200个碱基对,其中腺嘌呤有90个.则这个DNA片段中含有游离的磷酸基的数目为(  )
A、400个
B、1 000个
C、90个
D、2个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体和染色质的叙述错误的是(  )
A、是两种不同的物质
B、存在状态不同
C、处于细胞分裂的不同时期
D、由DNA和蛋白质组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于神经元的说法,错误的是(  )
A、基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核
B、其细胞体都集中在脑和脊髓中
C、其功能是接受刺激、产生并传导兴奋
D、一般说来其树突数比轴突要多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与无机盐的功能无关的是(  )
A、在细胞中大多以离子形式存在
B、是某些重要复杂化合物的成分
C、能维持生物体的生命活动
D、能维持细胞的形态和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果:
试管编号
2mL3%淀粉溶液+++---
2mL3%蔗糖溶液---+++
1mL2%的新鲜淀粉酶溶液++++++
反应温度(℃)406080406080
2mL菲林试剂++++++
砖红色深浅++++++---
根据实验结果,以下结论不正确的是(  )
A、本实验依据的原理之一是淀粉和蔗糖水解后都能产生可溶性还原糖
B、本实验的实验变量是反应物的种类和温度
C、本实验可用碘液代替斐林试剂进行结果的检测
D、本实验中淀粉酶的活性在60℃最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列细胞模式图回答:

(1)图甲代表
 
 细胞,判断的依据是
 

(2)图甲细胞中能进行转录的场所有
 
(填序号),转录的模板是DNA,其基本组成单位是
 

(3)若图甲为洋葱的根尖分生区细胞,则图中不应有的结构为
 
(填序号).
(4)如果图乙的细胞为胰岛B细胞(合成并分泌胰岛素),说明细胞膜具有
 
功能;该功能有直接关系的膜性细胞器有
 
(填序号),体现了
 
在结构和功能上具有一定的联系.
(5)在甲、乙两细胞中,具有不同功能的同种细胞器是
 

(6)若用健那绿对图乙的细胞染色,在显微镜下可以看到
 
被染成蓝绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请分析并回答下面的问题.

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为
 

(2)③过程是在g的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于
 
免疫.与③过程相比,④过程的应答特点是
 

(3)参与h合成并分泌的细胞器有
 
等.
(4)若g是禽流感病毒,则患者彻底消灭g必须依靠a增殖分化形成的效应细胞去裂解
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是B淋巴细胞受到刺激产生抗体的过程.图乙中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,两种方法均在第0天将某种物质注射进人体.请回答问题:([]内填编号)

(1)图甲中各数字所示物质或者结构名称分别是:①
 
;②
 

(2)B淋巴细胞受到抗原刺激后,开始一系列的
 
,形成能产生抗体的[]
 
细胞和记忆细胞.
(3)B淋巴细胞主要靠产生
 
“作战”,这种方式称为
 
免疫.
(4)参照图乙中的曲线,当一个人被狗咬伤后,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,应采用
 
(填方法①或方法②)较好,因为该方法产生的抗体数量
 
,能快速消灭
 
,以达到免疫效果.
(5)为防患于未然,对所有健康的狗注射
 
,可刺激狗体内产生相应的抗体和
 
细胞,达到预防的作用.

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