科目:高中生物 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:013
下图为人体内环境中三种主要成分之间的相互转化模式图。以下描述正确的是
乙的成分可能有抗体、神经递质和氨基酸
甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分
与甲相比,乙和淋巴液的蛋白质浓度较高
进行肌肉注射后,药物流经人体的途径是“淋巴液→甲→乙”
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科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物二轮新题提升训练 模块综合测试2(解析版) 题型:综合题
“环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物,被称为21世纪的公害。下图为人体内激素和环境激素的作用机理。请回答:
(1)甲状腺激素与受体结合,形成激素—受体复合物,从而激发DNA的转录过程,生成新的________________,进而诱导蛋白质合成,引起相应的生物效应。可见,该激素主要是通过影响______________来影响生物的性状。
(2)有的环境激素与正常激素具有类似的结构,与靶细胞的受体结合后干扰________________。
(3)塑化剂DEHP是一种危害极大的环境激素。据报道,儿童食用含DEHP的食品易诱发性早熟。某兴趣小组设计实验验证DEHP类似于雌性激素,雌白鼠过量食用易诱发性早熟(性成熟的早晚以初次发情时间为指标)。请完善下列实验步骤,并预测实验结果。
实验步骤:
①将同龄、幼年、生长状况相同的雌鼠随机均分为3组,依次编号为A组、B组、C组。
②A组每天饲喂一定量的________________,B组每天饲喂等量的________________,C组每天饲喂等量的普通饲料。
③在相同且适宜的条件下饲养三组雌鼠。
④观察并记录每个雌鼠的________________,并取平均值。
结果预测:____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015届广东湛江二中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内环境三种主要组成部分之间的相互转化示意图,则
A.乙的成分可能有抗体、神经递质和氨基酸
B.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分
C.与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高
D.进行肌肉注射后,药物流经人体的途径是:淋巴→甲→乙
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科目:高中生物 来源:2015届四川成都双流县棠湖中学高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图为人体内组织细胞与内环境之间的物质交换示意图,A、B、C分别代表人体内的三种液体成分。请据图回答下列问题:
(1)图中A液代表___ _,B液代表组织液,C液代表血浆,三者共同构成了人体内组织细胞生活的内环境。一般情况下,三种液体的成分和含量相近,但又不完全相同,最主要的差别在于C液中含有较多的___ _。
(2)当我们进行剧烈运动时,组织细胞会产生较多的C02和乳酸等酸性物质,但正常情况下血浆中的pH仍能维持相对稳定,主要是因为A液中含有 等离子作缓冲物质。剧烈运动时人大量出汗,血浆中的水分减少,渗透压升高会刺激 中的渗透压感受器,在大脑皮层产生渴觉从而主动饮水补充水分。同时在抗利尿激素的作用下, 中的重吸收加强,尿量减少。
(3)一般健康人血浆中的葡萄糖浓度为 。当我们刚进食后,细胞分泌的胰岛素会增多,该激素能促进组织细胞加速 葡萄糖,从而使血糖水平降低。
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