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    16．下列关于兴奋传导的叙述中，错误的是（　　）
    A．神经元受刺激后能产生兴奋，并能传导兴奋
    B．神经纤维兴奋部位的膜电位是外正内负
    C．两神经元之间通过突触相接触
    D．神经元之间兴奋的传递是单向的

    分析 1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．
    2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．

    解答 解：A、神经元受刺激后能产生兴奋，并能传导兴奋，A正确；
    B、神经纤维兴奋部位的膜电位是外负内正，B错误；
    C、两神经元之间通过突触相接触，C正确；
    D、神经元之间兴奋的传递是单向的，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查神经冲动的产生及传导，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．肌肉与神经都是兴奋性组织，能引起反应（如肌肉收缩）的最低刺激强度称为该组织的阈强度．为了测定蛙腓肠肌在某特定刺激时间下的阈强度，请根据以下提供的实验材料完善实验思路，并分析实验．
    实验材料：如图材料1套，电刺激器1个（可任意设定单个脉冲电压的大小及持续时间，在一定电压范围内不损伤组织）．请回答：
    （1）实验思路：

    ①设定电刺激器发出单个脉冲电压的持续时间；
    ②选择单个脉冲电压从很弱再逐渐增强，分别去刺激腓肠肌，记录下肌肉刚出现收缩时的电压强度
    ③重复多次，记录数据并分析得出结论．
    （2）用低于腓肠肌阈强度的电压刺激标本的坐骨神经，腓肠肌却能收缩，说明坐骨神经的兴奋性高于（高于/等于/低于）腓肠肌．
    （3）与阈强度刺激相比，增大刺激强度，检测到腓肠肌肌膜动作电位的峰值不变（变大/不变/变小）．若选择性破坏肌膜凹入肌纤维内部的结构，再给肌肉阈强度刺激，表面肌膜可检测到动作电位，但肌肉不收缩，说明肌膜的动作电位必须传播到肌纤维内部时，才能引起肌肉收缩．
    （4）实验表明：能引起肌肉收缩的刺激要有一定强度并维持一定时间；当其它条件不变时，在一定范围内，肌肉的阈强度与刺激的作用时间成反比．据此，请在坐标上画出肌肉的阈强度-作用时间曲线．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．关于图示的生理过程的说法，不正确的是（　　）
    A．该图所示的转录和翻译过程是同时进行的，发生在原核细胞中
    B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
    C．该图表示的是复制、转录和翻译，不需要解旋酶，需要RNA聚合酶等
    D．图中过程涉及三种RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．向装有5mL体积分数为 3%H2O2溶液的密闭容器中，加入2滴新鲜肝脏研磨液，每隔一段时间 测定容器中O2浓度，得到如图中曲线 a（实线）所示结果．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．曲线a表明，随着时间的推移H2O2分解速率呈现由快转慢直到停止的特点
    B．在 t1时，向容器中再加入2滴新鲜肝脏研磨液，可以得到 曲线b所示结果
    C．在 t1 时，向容器中再加入2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液，可以得到曲线c所示结果
    D．在 t2 时，向容器中再加入5mL3%H2O2溶液，可以得到曲线d所示结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（　　）
    ①皮肤 ②胃黏膜 ③神经细胞 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物．
    A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．③②①④⑦⑨

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下面是关于脂质的叙述，其中不正确的是（　　）
    A．磷脂由C、H、O三种元素组成
    B．性激素的化学本质是固醇，对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用
    C．脂质中的胆固醇是动物细胞膜的组成成分
    D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法不正确的是（　　）
    A．染色时一般是用吡罗红甲基绿混合染色剂
    B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解，使之更易染色
    C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，将细胞固定
    D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．有关细胞的结构与功能说法正确的是（　　）
    A．病毒无细胞结构，作为生物的主要理由是它能使人和动物致病
    B．细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心
    C．内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”
    D．能进行光合作用的细胞都含有叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于如图所示的叙述不正确的是（　　）
    A．在后期时，移向同一极的染色体都是非同源染色体
    B．该细胞中有个4条染色体、4个DNA分子、8条染色单体
    C．④的①和③在减数第二次分裂的后期分开
    D．该细胞中含有两对同源染色体，两个四分体

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