下图所示为一段DNA分子,下列与它有关工具酶功能的叙述中,不正确的是
A.切断a处的酶为限制性内切酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶
D.连接b处的酶为RNA聚合酶
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)一个完整的细胞周期是从________开始,到________为止。
(2)核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体的形成是图中的________至________段完成的。
(3)着丝点分裂,两条姐妹染色单体分离是在图中________至________完成的。
(4)研究染色体的形态和数目最佳时期是图中________至________段。
(5)DNA加倍是在图中________到________段。
(6)染色体数比原来的母细胞增加一倍是图中的________至________段。
(7)染色单体的形成是在图中________至________段。
(8)DNA分子数与染色体数相等的时期是图中________至________段。
(9)DNA分子的复制,染色体复制发生在________至________段。
(10)若在a~b段细胞中含有20对染色体,则在c~d段细胞内有________条染色体,经d~e段最后染色体数将达到________条。
(11)染色单体成为染色体是在图中________至________段。
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科目:高中生物 来源:辽宁省辽南协作体2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
去年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒。我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
(1)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中________过程(填标号)被阻止散播,再通过图中________过程(填标号)被予以消灭。
(2)图中b的作用是________,c的作用是________。
(3)人体细胞中蛋白质的合成与甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程相比,主要区别是________
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是接种疫苗可诱导人体产生________,获得________,当再次侵入时,________会迅速增殖分化,产生抗体,产生抵抗力
(5)利用放射性同位素标记法探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。请简述该实验的设计思路:用含同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸为原料分别培养________,再用________,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现________。
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科目:高中生物 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
下图所示为正在进行分裂的动物细胞示意图。请据图回答问题:
(1)图一中,A阶段表示________期,此时期细胞的最大特点是完成________。B阶段表示________期,此时期细胞核明显地发生着________的有规律的连续变化。图二中,细胞正处于有丝分裂的________期,对应于图一的[ ]段。
(2)图二细胞中的DNA分子数与染色体效之比为________,此时图中有________对同源染色体,它们分别来自于________。分裂结束时,每个子细胞中含有________对同源染色体。
(3)图二中的C是________,其主要功能是________
(4)多细胞生物体以此分裂方式增加________的数量。细胞在分裂后,可能出现的细胞周期以外的三种生活状态是________。
(5)此分裂可使生物的亲代与子代之间保持________的稳定性。中心法则的表达主要发生在图一[ ]期。基因突变发生在图一[ ]期。
(6)图二可看成威数分裂的________期,此时同源染色体即将进行________形成________个四分体。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年北京市石景山区高三统一测试(理综)生物部分 题型:综合题
口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如下图所示。请据图回答。
(1)口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内,能引起机体产生特异性免疫应答。VP1蛋白在免疫反应中称为 。
(2)口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,要获得VP1基因可用 的方法合成DNA,再用________将VP1基因片段切下。
(3)过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和 等激素外,还需要添加____ 一筛选出含有重组质粒的叶片小段。
(4)获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,需要进行免疫效力的测定。具体方法是:将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内,每半个月注射一次,三次后检测豚鼠血液内产生的 的数量。为了使结果可信,应设两组对照,分别注射 和 。
(5)口蹄疫疫苗注射到豚鼠体内后,首先由 进行处理和呈递,最终激活B细胞,使其大量增殖分化成 和 ,前者分泌大量抗体,后者在豚鼠再次受到感染时发生免疫应答。
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