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10.下列灭菌方法中,只适用于表面灭菌和空气灭菌的是(  )
A.紫外线灭菌B.干热灭菌C.高压灭菌D.酒精灯火焰灭菌

分析 微生物培养过程中的无菌技术包括消毒和灭菌,二者的比较如下表:

消毒灭菌
概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子)
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌
适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养

解答 解:A、紫外线灭菌是利用适当波长的紫外线能够破坏微生物机体细胞中的DNA或RNA的分子结构,造成生长性细胞死亡和(或)再生性细胞死亡,达到灭菌的效果,此法只能杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子),只适用于表面灭菌和空气灭菌,A正确;
B、干热灭菌是将耐高温的、需要保持干燥的物品,如玻璃仪器(吸管、培养皿等)和金属用具等所采用的灭菌,此法可杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子),B错误;
C、高压灭菌主要针对培养基的灭菌,是将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内,利用高温高压的水蒸气进行的灭菌,此法可杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子),C错误;
D、酒精灯火焰灭菌是将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其它金属工具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌,在接种过程中,试管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通过火焰灼烧来灭菌,此法可杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子),D错误.
故选:A.

点评 本题考查无菌技术的知识,考生识记消毒和灭菌的概念和方法,并注意区分两者是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则(  )
A.家兔的毛色受一对等位基因控制
B.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是$\frac{1}{3}$
C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子
D.F2灰兔中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.为了探究外界因素与蜜柑光合作用速率之间的关系,实验人员在4月、6月测定了某地晴朗天气条件下蜜柑叶片的净光合速率(A图)和胞间C02浓度(B图)的日变化情况.请据图回答下列问题:

(1)与蜜柑叶肉细胞净光合作用速率大小直接相关的细胞结构是[细胞质基质、叶绿体、线粒体].
(2)影响蜜柑叶片胞间C02浓度大小的因素较为复杂,一方面与叶片气孔的[开放程度]有关,另一方面也与[光合作用和细胞呼吸作用速率的大小]有关.
(3)在4月晴天的11:00~13:00时,蜜柑叶片净光合速率下降,据图分析,此时蜜柑叶片净光合作用速率下降的直接原因是[胞间CO2浓度下降],进而导致光合作用的[暗反应阶段CO2的固定](填反应阶段和生理过程的名称)受阻,从而影响光合作用速率.
(4)在6月晴天的11:00-13:00时,蜜柑叶片的胞间C02浓度明显上升,但净光合速率却显著降低,最可能的原因是[光合作用速率降低,细胞呼吸速率增加].进一步研究发现,此时叶绿体中的ATP的相对含量显著降低,一方面可能是[高温]一影响有关酶的活性,另一方面可能是高温、强光导致叶肉细胞叶绿体中的[类囊体(基粒)]一(填结构名称)受损,进而影响了净光合作用速率.此时,采用向叶片喷雾的方法,则可有效提高蜜柑的净光合作用速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.白天用标记有18O的H218O浇灌花草,在花草周围空气的CO2中会出现18O.H218O的18O进入CO2的途径是(  )
A.直接经有氧呼吸的第二阶段进入CO2
B.经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2
C.经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入CO2
D.经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.已知牛的初级精母细胞中有15个四分体,牛的体细胞中共有6×109个脱氧核苷酸,假设平均每1000个碱基对中含有一个基因,则牛的体细胞中的染色体条数和平均每条染色体上含有的基因数分别为(  )
A.15;4×105B.30;1×105C.30;2×105D.60;2×105

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的方法,包括提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论“五个基本环节.联系该方法分析孟德尔的研究过程.下列先关叙述中不正确的是(  )
A.本实验中”提出问题“环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是”性状是由位于染色体上的基因控制的“
C.“若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1”,属于“演绎-推理”的过程
D.孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.对下列有关遗传和变异的说法,正确的是(  )
A.基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
B.基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
C.基因突变和基因重组都能改变生物的基因
D.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )
A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.烟草花叶病毒的遗传物质是DNA
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.人的遗传物质主要分布在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图所示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作,接入试管后,在一定的条件下,形成试管苗的培育过程,请据图回答下列问题:
(1)A、B过程中进行的细胞分裂方式是有丝分裂,试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶的叶肉细胞具有叶绿素,这是基因选择性表达的结果;
(2)该过程需要激素,主要为生长素和细胞分裂素两类植物激素;若要大量获取人参皂苷,可从愈伤组织中提取;
(3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,则番茄-马铃薯细胞内含A+B条染色体;若要对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含$\frac{A+B}{2}$条染色体,若要得到可育的番茄-马铃薯,必须用秋水仙素来处理幼苗.

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