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    18．与常染色体隐性遗传相比，X染色体隐性遗传的特点是（　　）
    A．男性患者多于女性患者B．女性患者多于男性患者
    C．只有女性发病D．男女发病率相同

    分析 伴X染色体隐性遗传病的特点：
    （1）男性患者多于女性患者；
    （2）隔代交叉遗传；
    （3）女患者的父亲和儿子都患病，而男性正常个体的母亲和女儿都正常．

    解答 解：常染色体隐性遗传时，后代男女发病率相同，而X染色体隐性遗传时，后代男性患者多于女性患者，A正确，BCD错误．
    故选：A．

    点评 本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的类型及各种伴性遗传病的特点，尤其是伴X染色体隐性遗传病的特点，能结合所学的知识做出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为真核细胞示意图，据图回答下列问题：
    （1）与波菜叶肉细胞相比，A细胞缺少的细胞器为叶绿体．
    （2）将A细胞浸泡在质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中出现质壁分离，其原因是⑩（填代号）的浓度较小．K+是以主动运输方式进入细胞，所需能量主要由③（填代号）提供，用光学显微镜对其进行观察，可用健那绿染液作活体染色．
    （3）人饮酒后酒精通过（简单）扩散方式吸收进入消化道上皮细胞．若B细胞即为此上皮细胞，则B细胞还应有的细胞器是中心体．交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应，若液体变成灰绿色，说明司机酒后驾驶．
    （4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“-→”和序号表示先后顺序）⑧-⑦-⑨-②．该细胞核内何种结构被破坏，上述蛋白质最后合成阶段将不能正常进行⑤（填标号）原因是核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行．
    （5）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图中结构⑧（填序号）的化学组成最相似．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状．抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因（D、d，E、e）控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎． 现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种．
    请回答：
    （1）自然状态下该植物一般都是纯 合子．亲本感病矮茎的基因型是rrDDEE．
    （2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2中分离出抗病矮茎个体，再经连续自交手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种．若只考虑茎的高度，F2中分离出来的个体自交产生的F3的表现型及比例为矮茎：中茎：高茎=25：10：1．
    （3）若采用单倍体育种，利用的遗传学原理是基因重组与染色体变异，先把上述两个亲本杂交，从F1中取花粉来做，最后符合要求的个体比例为$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各组中，属于相对性状的是（　　）
    A．狗的长毛和猫的短毛B．狗的黄毛和卷毛
    C．玉米的黄粒和豌豆的绿粒D．小麦的有芒和无芒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．一对双胞胎大白鼠，以下列举的一定不是它们相对性状的是（　　）
    A．黑毛和白毛B．直尾和弯曲尾C．长须和短须D．早出生和晚出生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，溶液甲为清水，乙为0.1g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透过半透膜），F、G为两个半透膜袋，G体积大于F体积，上端分别接上口径相同的小玻璃管．最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平，当F和G中液面均不再变化时，两液面的高度情况是（　　）
    A．F高于GB．F低于GC．F等于GD．无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是（　　）
    A．用催产素处理供体和受体
    B．用孕激素同时处理供体和受体
    C．用抗利尿激素和醛固酮同时处理供体和受体
    D．用促性腺激素同时处理供体和受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于基因工程应用的叙述，错误的是（　　）
    A．基因治疗需要将正常基因导入有基因缺陷的细胞
    B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
    C．一种基因探针只能检测水体中的一种病毒
    D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．用下列哪种方法，可最简捷的依次解决①～④的遗传问题（　　）
    ①鉴定一只黑色（显性）豚鼠是否为纯合子；
    ②区别女娄菜披针形叶和狭披针形叶的显隐性关系；
    ③不断提高抗病小麦纯合子的比例；
    ④鉴定一株高茎豌豆是否为显性纯合子．
    A．测交、杂交、自交、测交B．自交、测交、测交、自交
    C．杂交、测交、自交、测交D．测交、杂交、自交、自交

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