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【题目】在电子显微镜下,颤藻和酵母菌细胞中都能被观察到的结构是

A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体

【答案】B

【解析】

电子显微镜下看到的结构是亚显微结构。

真原核细胞的区别

原核细胞

真核细胞

病毒

大小

较小

较大

最小

本质区别

无以核膜为界限的细胞核

有以核膜为界限的真正的细胞核

无细胞结构

细胞壁

主要成分是肽聚糖

植物:纤维素和果胶;真菌:几丁质;动物细胞无细胞壁

细胞核

有拟核,无核膜、核仁,DNA不与蛋白质结合

有核膜和核仁,DNA与蛋白质结合成染色体

细胞质

仅有核糖体,无其他细胞器

有核糖体线粒体等复杂的细胞器

遗传物质

DNA

DNA或RNA

举例

蓝藻、细菌等

真菌,动、植物

HIV、H1N1

颤藻是蓝藻的一种,属于原核生物,其细胞中没有细胞核,也没有复杂的细胞器,只有核糖体这一种细胞器;酵母菌属于真核生物,其细胞中有细胞核和复杂的细胞器,二者共有的结构是细胞膜和核糖体,故在二者细胞中都可通过电子显微镜下可以看到的是核糖体,B正确。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞工程的叙述,错误的是

A. PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合

B. 用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂

C. 骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体

D. 核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与细胞相关的叙述,正确的是

A. 叶肉细胞中的ATP来自于叶绿体和线粒体

B. 细胞膜两侧的钾离子和钠离子的浓度差是通过协助扩散实现的

C. 将葡萄糖分解成丙酮酸的酶是附着在内质网上的核糖体合成的

D. 线粒体和叶绿体都含有少量的DNA,都能够半自主遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸和光合作用原理的应用,错误的是

A.花盆内适时松土,可促进植物根有氧呼吸,利于对无机盐的吸收

B.利用乳酸菌制作酸菜时,应先通气后密封,利于乳酸的产生

C.增施农家肥可提高二氧化碳浓度,以增强光合作用强度,提高作物产量

D.夜晚适当降低大棚内的温度,有利于提高作物产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有无标签的新制蔗糖溶液、淀粉酶溶液、稀蛋清溶液、葡萄糖溶液各一瓶,某兴趣小组尝试用双缩脲试剂(A 液:0.1g/mL Na0H 溶液;B 液:0.01g/mL CuSO4溶液)、斐林试剂和淀粉溶液对四瓶溶液进行鉴定,设计方案如下。回答问题:

1)用双缩脲试剂将上述4 种溶液区分为两组,其中不发生颜色反应的一组是________________。用双缩脲试剂检测时,应先加入_______(填“A “B )。

2)用___________(填所给试剂名称)区分不发生颜色反应的一组溶液。

3)进一步区分(1)中发生颜色反应一组溶液的方法及流程:

①将_______________分别与发生颜色反应的两种溶液混合;

②到时间后,用斐林试剂分别处理上述两种混合液,水浴加热;

③观察到出现砖红色的溶液是________,另一种溶液是____________________

4)稀蛋清中的蛋白质只能被蛋白酶催化水解,而不能被淀粉酶催化水解,说明酶具有 _______

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【题目】现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物抗锈病能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植。且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势,培育出抗病、抗盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中,不可行的是

A. 利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B. 将乙种植物耐盐基因导入到甲植物的受精卵中,可培育出目的植株

C. 诱导两种植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株

D. 两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,可较快获得纯种的目的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:

处理温度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯还原糖含量(mg/g

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.7

54.7

68.9

45.3

28.6

1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为______________

2)马铃薯不含还原糖的原因可能是无淀粉酶。

3)为了探究马铃薯是否含有淀粉酶,请完成以下实验:

实验原理:①淀粉酶水解淀粉产生还原糖②还原糖与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀

备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

第一步:取AB两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步:70℃水浴保温5min后,在AB两支试管中各加入___________

第三步:70℃水浴保温5min后,在AB两支试管中再各加入____________

第四步:________________________

实验结果:_____________________

4)马铃薯不含还原糖,但咀嚼时间长些就会略带甜味,这是由于__________的作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鉴别某细胞是高等动物细胞还是高等植物细胞,下列可作为依据的是

A.有无细胞壁B.有无线粒体C.有无核糖体D.D.有无内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】药物吲哚美辛具有解热镇痛的作用,长期服用可引起病人焦虑、失眠,甚至引起肝脏损伤,从而导致病人血浆中转氨酶升高。以下说法中正确的是

A.只有外界环境的变化才能使内环境稳遭到破坏

B.健康成年人体内的转氨酶只能存在于细胞内液中

C.吲哚美辛可以引起内环境中学成分或理化性质的改变

D.吲哚美辛可以作用于痛觉中枢下丘脑从而达到镇痛效果

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