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    医院确认糖尿病的常用方法及结果是（　　）
    A、加入本尼迪特试剂，出现红黄色沉淀
    B、加入碘-碘化钾溶液，出现蓝色
    C、加入苏丹Ⅲ染液，出现橘黄色
    D、加入双缩脲试剂，出现紫色
    考点：尿糖的检测
    专题：
    分析：糖尿病患者的尿液中出现了葡萄糖，葡萄糖是一种还原糖，可以用本尼迪特试剂鉴定，会出现红黄色沉淀；碘液是鉴定淀粉的化学试剂；苏丹Ⅲ染液是用来鉴定脂肪的；双缩脲试剂是用来鉴定蛋白质的．
    解答： 解：A、在患者尿液中加入本尼迪特试剂，出现红黄色沉淀，说明尿液中有还原糖，是院确认糖尿病的常用方法，A正确；
    B、碘液与多糖淀粉反应出现蓝色，所以加入碘-碘化钾溶液，出现蓝色不能证明尿液中有葡萄糖，B错误；
    C、加入苏丹Ⅲ溶液，出现橘黄色，说明了脂肪的存在，而不是葡萄糖，C错误；
    D、加入双缩脲试剂，出现紫色，说明了蛋白质的存在，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查尿糖的检测的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用不同微生物的发酵作用制作食品，历史悠久、惠及民生．请分析回答下列问题：
    （1）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出
     
    →加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．用盐腌制时，应注意控制
     
    ；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在
     
    %左右．
    （2）制作泡菜的原理是
     
    ．
    （3）蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐．在
     
    条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生
     
    反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成
     
    色染料．
    （4）泡菜中亚硝酸盐的测定法是比色法，请写出检测亚硝酸盐的四个步骤：
     
    ．
    （5）微生物的应用：在果醋制作时，运用醋酸菌在供应
     
    和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸，请写出该过程的化学反应式：
     
    ．
    （6）微生物的计数：根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻体细胞中含有24条染色体，则有丝分裂后期的水稻细胞内中心粒和染色体分别有（　　）
    A、2个、l2条
    B、0个、24条
    C、4个、24条
    D、0个、48条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较，正确的是（　　）
    A、蓝藻可以吸收利用C02，蛔虫不能吸收利用C02
    B、蓝藻是光能自养型生物，蛔虫是化能自养型生物
    C、蓝藻细胞进行有丝分裂，蛔虫细胞进行无丝分裂
    D、蓝藻有叶绿体，蛔虫没有叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对植物组织培养和动物细胞培养的叙述正确的是（　　）
    A、前者需用固体培养基，其大多是由无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂四部分组成
    B、科学研究时，动物细胞培养时不可采用无血清培养基
    C、都可体现细胞的全能性
    D、动物细胞培养时需用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因表达载体的模式图．下列有关基因工程中载体的说法错误的是（　　）
    A、基因工程的核心步骤是基因表达载体构建
    B、任何基因表达载体的构建都是一样的，没有差别
    C、图中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，所以也叫起始密码子
    D、抗生素基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑变异）可能是（　　）
    A、A位于①上，a位于⑤上
    B、A位于⑤上，a位于⑦上
    C、A和a分别位于⑤和⑧上
    D、A和a分别位于②和⑥上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能
    B、该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上，具有明显的分层分布现象
    C、硝化细菌能利用光能将CO2和H2O合成糖类等有机物，故硝化细菌属于生产者
    D、植物为鱼类提供了食物，鱼类为植物提供了无机盐，实现了系统中能量的循环利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为有性生殖过程的图解．基因突变和基因重组均可发生在（　　）
    A、①③B、②⑥C、④⑤D、③⑥

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