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如图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程.请据图回答:
(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)
 

(2)在小鼠细胞中可进行图甲生理过程的主要场所是
 

(3)图中的②和④二者在化学组成上的区别是
 

(4)如果③上GCU对应一个氨基酸,则GCU称为一个
 
.能特异性识别③的分子是
 
,它所携带的小分子有机物可用于合成图中⑤
 
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:据图分析,甲表示转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;乙表示翻译:在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.①表示RNA聚合酶,②表示胞嘧啶脱氧核苷酸,③表示信使RNA,④表示胞嘧啶核糖核苷酸,⑤表示多肽链.
解答: 解:(1)图甲表示转录形成信使RNA的过程,图乙表示翻译形成蛋白质,涉及到遗传信息传递方向为DNA→RNA→蛋白质.
(2)小鼠细胞属于真核细胞,转录的主要场所是细胞核,其次是线粒体.
(3)图中的②位于DNA上,名称是胞嘧啶脱氧核苷酸,④处于RNA上,名称是胞嘧啶核糖核苷酸,在化学组成上前者为脱氧核糖,后者为核糖.
(4)位于③信使RNA上连续的三个碱基,对应一个氨基酸,称为一个密码子; tRNA(或转运RNA)能特异性识别③信使RNA上的密码子,能携带氨基酸进入核糖体用于合成图中⑤多肽(肽链).
故答案为:
(1)DNA→RNA→蛋白质
(2)细胞核
(3)前者为脱氧核糖,后者为核糖
(4)密码子   tRNA(或转运RNA)    多肽(肽链)
点评:本题以转录和翻译的示意图为载体,考查基因表达的相关知识,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,对于(2)中RNA特有的是核糖和尿嘧啶,DNA特有的是脱氧核糖和胸腺嘧啶.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体细胞中两种重要有机物B和E元素组成的主要相互关系图.关于此图的叙述正确的是(  )
①E-G发生的场所是细胞核
②G-B发生的场所是细胞质
③B具有多种功能的直接原因是由于b的种类、数目和排列次序不同
④B具有多种重要功能的本质原因是由于E中的e排列顺序不同
⑤E在氯化钠溶液中的溶解度是随着氯化钠浓度的变化而改变的.
A、①②B、①②③⑤
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构与功能的基本单位,下列有关叙述不正确的是(  )
A、细胞中核糖体的形成可能与核仁有关
B、具细胞结构的生物的遗传物质一定是DNA
C、细胞内DNA转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置
D、新细胞是通过细胞增殖产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体在大肠杆菌体内进行复制时,下列说法正确的是(  )
A、模板和酶来自细菌,脱氧核苷酸原料来自噬菌体
B、模板DNA和酶来自噬菌体,能量和脱氧核苷酸原料来自细菌
C、DNA模板来自噬菌体,脱氧核苷酸原料、酶、能量来自细菌
D、模板DNA、原料、能量均来自细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年诺贝尔化学奖授予从事核糖体研究的三位化学家,表彰他们在揭示核糖体结构和功能方面的突出贡献.下列关于核糖体说法错误的是(  )
A、核糖体是一种无膜的细胞器
B、核糖体由蛋白质和mRNA构成
C、核糖体广泛存在于真核细胞和原核细胞中
D、用抗生素阻止病菌的mRNA与核糖体的结合可以达到治疗的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、C、D为动物个体发育过程示意图,B为C过程的一个时期,请回答下列问题:

(1)图中细胞1内发生的主要变化是
 
,③表示是
 
. C中1~5发生的最显著的变化可描述为
 

(2)图中B细胞处于有丝分裂的
 
期,相当于C过程的
 
(填数字).
(3)细胞5形成上皮细胞的过程叫
 
,该过程发生在生物体的
 
中,其实质是
 
的结果,遗传物质没有发生改变.
(4)丙细胞出现细胞核的体积增大,细胞内的水分减少,说明该细胞已经
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于生物进化和生物多样性的问题.
如图为地雀进化、发展过程示意图.其中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配.据图回答下列问题.

(1)图中能体现物种多样性的地雀类型是
 

(2)从图1 至图3的演变,反映了生物多样性发展的规律是
 

(3)图2时期,小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表.
基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt总数
个体数2022420123982100
基因型AATTAaTTaaTT
个体数19616836400
①据表分析,种群
 
的遗传多样性高,判断依据是
 
.种群甲的基因a的频率为
 

②已知上述生物物种每个个体有2×104对基因,每个基因的突变几率都是10-5,则种群甲每一代中出现突变的基因数是
 
个.
③简述若干年后,小岛上由地雀B进化为地雀C的过程.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是(  )
A、a、b、c表示温度,则一定是a>b>c
B、a、b、c表示pH值,则c>b>a
C、a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c
D、a、b、c表示温度,则不可能是c>b>a

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关动物生命活动调节的叙述中,正确的是(  )
A、给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加
B、给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状
C、由于递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使后一个神经元发生兴奋或抑制,故神经元之间兴奋的传递只能是单方向的
D、将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少

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同步练习册答案