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    【题目】孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，为了验证对性状分离现象的解释是否正确，所设计的实验在遗传学上称为

    A. 正交B. 杂交C. 自交D. 测交

    【答案】D

    【解析】

    本题考查遗传定律相关知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

    正交与反交是两种不同性状个体杂交，雌雄分别为不同性状的两次杂交，常常用来判断常染色体遗传和伴性遗传，A错误；杂交是一对相对性状个体杂交，B错误；自交是相同基因型个体交配或同一植株自花传粉或异花传粉，C错误；孟德尔用杂种一代与隐性个体杂交，用来验证杂种一代的遗传因子组成，为测交，D正确。故选D。

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    【题目】关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 (　　)

    A. 血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量无关

    B. 缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定

    C. 寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗

    D. 运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】镉（Cd）是一种毒性很大的重金属元素，对植物的生长造成伤害，为探究外源钙（Ca）能否缓解Cd的毒害，以洋葱为材料进行有关实验研究，请回答问题：

    （1）实验步骤:

    ①在室温下（25℃)用自来水培养洋葱鳞茎， 待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成__________组，依次编号。

    ②每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜。

    组别

    镉处理(μmol/ L)

    0

    10

    100

    300

    钙处理

    (mmol/ L)

    0

    A1

    B1

    C1

    D1

    0.1

    A2

    B2

    C2

    D2

    1

    A3

    B3

    C3

    D3

    10

    A4

    B4

    C4

    D4

    ③两周后，分别________________________________。

    （2）绘制实验结果柱形图如图所示。

    （3）实验分析与讨论：

    ①A1、B1、C1、D1四组实验结果说明：____________________________________________。

    ②A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，_____________________________________。

    ③进一步研究发现，Ca2＋与Cd2＋竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca2＋和Cd2＋ 同时存在时，Ca2＋可显著地________________________________，从而减轻Cd的毒害。

    （4）若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过__________传递进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，临床上常补充维生素D来促进人体肠道对钙的吸收。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在减数分裂过程中，染色体数目减少一半发生在: ( )

    A. 减数第一次分裂B. 减数第二次分裂

    C. 联会时期D. 四分体时期

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    【题目】毛细血管壁细胞所处的具体内环境是

    A. 细胞内液 B. 血浆

    C. 血浆和组织液 D. 组织液和淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某农田生态系统一年中C02的释放和消耗状况。有关叙述正确的是

    A. 流经该农田生态系统的总能量可用④表示

    B. ②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

    C. 消费者同化作用的大小可用③表示

    D. 该农田生态系统一年中C02的释放量与消耗量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】草原是绿色生态环境的重要组成部分。图1所示曲线表示某草原生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况，已知种群C为自养生物。图2表示该生态系统中光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程，图中的字母表示所含的能量。请回答问题：

    （1）如果图1中A、B和C可以构成一条捕食链，其中属于初级消费者的是_______________，为保证此生态系统正常运行，除了图1中所示的生物类群外，该生态系统的成分中还应包括________________________________。

    （2）草原生态系统中的各种生物可以通过___________将有机物分解为无机物，从而被生物群落再次利用。

    （3）在图2中，植食动物粪便中的能量可用________(填字母)来表示。若从c、e、g、h、i中选择若干字母，用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量，则应表示为____________________。

    （4）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量________(填“大于”、“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO2量。

    （5）在广袤的草原上，食草动物年复一年的通过迁徙在不同的草场上“大肆采食”，然而其所处的草原生态系统却表现出一定的稳定状态，这种现象是通过_____________机制实现的。

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    【题目】在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在

    A. 两条DNA母链之间

    B. DNA子链与其互补的母链之间

    C. 两条DNA子链之间

    D. DNA子链与其非互补母链之间

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    【题目】为了探究低温对植物光合作用的影响，某研究小组将15℃条件下生长的某品种植物置于10℃条件下低温处于是，其它培养条件相同。一周后，测得叶肉细胞叶绿体内载体蛋白X（位于类囊体上，运载H+从高浓度到低浓度一侧并同时催化ATP的合成）含量下降。固定CO2的Y酶下降。下图示该植物低温处理后光合作用强度变化。请回答：

    　　　　　　　　　　

    （1）H+通过类囊体膜的方式是_____________。 Y酶位于_______________________。

    （2）由图可知在低温条件下，叶绿体利用________________填(“弱光”或“强光”）的能力更强。

    （3）综合题中信息及所学知识，分析在低温条件下（10℃），当光照强度适当增加后，植物光合强度较低（与15℃比较）的原因主要是__________________________________。

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