【题目】有关基因突变的叙述，正确的是（ ）
A. 不同基因突变的概率是相同的B. 基因突变的方向是由环境决定的
C. 一个基因可以向多个方向突变D. 基因突变对生物都是不利的
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体，则次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA分子数分别是 （ ）
A. 4，8，8 B. 2，4，8 C. 8，16，16 D. 8，0，8
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示细胞正在进行细胞分裂，请回答
（1）此图为减数分裂的___________时期。
（2）按编号有哪几条染色体______________________。
（3）写出互为同源染色体的编号____________________________________________。
（4）在减数第一次分裂时，要分离的染色体是______________________（填编号）。
（5）在减数第一次分裂后，可能形成的染色体组合是______________________（填编号）。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】除草剂在现代农业生产中有广泛的应用，有机农药苯磺隆是其中之—，但是长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解，但对具体的微生物及其降解机制并不明确，为此，科研人员进行了相关实验：
（1）实验一:分离土壤中降解苯磺隆的菌株。
①微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、___________四类，选择培养所用的培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是___________。
②纯化菌株时，通常使用的划线工具是___________。接种过程需在酒精灯火焰旁进行，其达到的目的是___________。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有___________。
（2）实验二：探究苯磺隆的降解机制。具体操作为：将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做下图所示实验。
该实验的假设是___________，该实验设计是否合理？为什么？___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】眼皮的单双是由一对等位基因A和a所决定的，某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮。他的基因型及其父母的基因型依次是：（ ）
A.aa、AA、AaB.Aa、Aa、aaC.aa、Aa、AaD.aa、AA、AA
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答下列问题
(1)此图为________________性果蝇的染色体图解。此图中有______对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的________染色体。
(2)此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生___种染色体组合的配子。
(3)写出此果蝇的基因型：______________。在减数分裂过程中遵循分离定律的基因是__________________，能够发生自由组合的基因是______________________________。
(4)果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因在________________________期形成两个W基因，这两个W基因在__________________________期发生分离。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是
A. 图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体
B. 图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体
C. 图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D. 四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中
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