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    （2013秋•武汉期末）如图为ATP的结构及ATP与ADP相互转化的关系．下列说法错误的是（ ）

    A．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

    B．图1中的A代表腺苷，b、c代表高能磷酸键

    C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性

    D．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质中都能形成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是（　　）
    ①越冬的植物体内结合水和自由水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件
    ②把新鲜的种子晒干是为了降低自由水含量减少有机物的消耗
    ③水果保鲜时在水果表面涂抹一层食用蜡是为了增强水果细胞的无氧呼吸
    ④线粒体、核糖体、细胞核参与细胞生命活动时均能产生水．
    A．①④B．①③C．③④D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•镇江期末）下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法，正确的是（ ）

    A．为解决逐个计数的困难，可采用抽样检测的方法

    B．为保证计数准确，每次取样都必须稀释

    C．为保证酵母菌繁殖所需的氧气，培养容器必须敞开

    D．为保证酵母菌正常生长，每隔一段时间需换一次培养液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•永州校级期末）如图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答：

    （1）图中③所代表的物质是 ．

    （2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代号是 ．

    （3）有氧呼吸的反应式： ．

    （4）人体肌细胞内如果缺氧，C6H12O6氧化的最终产物是 ．

    （5）贮藏时间久了的苹果内部的细胞进行呼吸时，消耗一定量的葡萄糖可以产生A摩尔的CO2，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生CO2 摩尔．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•漳州模拟）将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表（ ）

    A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水

    B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水

    C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液

    D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•武汉校级期末）如图1所示是细胞中3种化合物含量的扇形图，如图2所示是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（ ）

    A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

    B．若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图，则A化合物各含量最多的元素为图2中的b

    C．图2中数量最多的元素是C，这与细胞中含量最多的化合物有关

    D．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•益阳期末）如图表示细胞的有氧呼吸，请据图回答问题

    （1）图中的过程⑤发生在 ；

    （2）若用18O标记C6H12O6，最终在[ ] 中出现标记的18O；将一只实验小鼠放入含放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞参与有氧呼吸后，最先出现的放射性化合物是[ ] ；

    （3）有氧呼吸的本质是 ；

    （4）影响有氧呼吸的环境因素主要有 （写出两项）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•益阳期末）下列有关有氧呼吸的叙述中，正确的是（ ）

    A．此过程的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量[H]和ATP

    B．此过程的第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATP

    C．此过程的第三阶段是葡萄糖氧化成CO2和H2O，产生大量的ATP

    D．此过程必须有氧分子参与，始终在线粒体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用之间的有关物质和能量转变图解，结合光合作用和呼吸作用过程，下列分析正确的是（　　）
    A．光合作用和呼吸作用产生的[H]分别产自类囊体薄膜和线粒体基质
    B．光合作用和呼吸作用产生的ATP能量分别来自光能和[H]的氧化
    C．光合作用产生O2可直接被呼吸作用利用合成CO2
    D．呼吸作用产生的CO2可被光合作用固定形成有机物

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