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基因分离规律的细胞学基础是(  )
A、减数第一分裂时同源染色体联会
B、减数第一次分裂时同源染色体分离
C、减数第一次分裂时染色单体分开
D、减数第一次分裂时染色单体随机组合
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
解答: 解:基因分离规律的细胞学基础是减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离.
故选:B.
点评:本题考查细胞的减数分裂、基因分离定律的实质及应用,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握基因分离定律的实质,能结合两者准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

具有下列哪种基因型的生物,其自交后代会出现性状分离(  )
A、AAbbB、AaBB
C、aabbD、AABB

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科目:高中生物 来源: 题型:

干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性.请分析回答:
(1)干扰素的产生受细胞内基因的控制,通常处于抑制状态.在病毒刺激下,干扰素基因经
 
、翻译形成干扰素前体,进一步加工后形成成熟的干扰素,通过
 
方式分泌到细胞外.
(2)某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA
 
,有些则可与
 
(细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用.
(3)某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成,通过减慢细胞
 
分裂过程抑制肿瘤.还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给
 
 细胞的能力,从而在免疫调节中发挥作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

:中科院上海生化所合成了一种有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,下面是它的结构简式,请根据此化合物的结构分析回答:
 
(1)该化合物中有
 
个氨基和
 
个羧基,此化合物中含有
 
种氨基酸.
(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,含有
 
个肽键,这种化合物叫做
 
肽,这样的反应叫做
 

(3)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家族黑尿症的系谱图,已知控制该对性状的基因是A、a,则预计Ⅲ6是患病男孩的几率?(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
1
6
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的促黑色素细胞激素是一个22肽化合物,它的合成过程中需要的转运RNA最多有多少种(  )
A、23种B、22种
C、64种D、61种

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于噬菌体侵染大肠杆菌实验的描述,正确的是(  )
A、噬菌体应同时用P和S标记
B、侵染过程中保温时间越长,离心后上清液中P的放射性越低
C、染过程中搅拌不充分,离心后沉淀物中S的放射性偏高
D、该实验证明大肠杆菌的遗传物质是DNA而不是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通金鱼(tt)和透明金鱼(TT)杂交,其后代为五花鱼(Tt).现五花鱼之间进行杂交,问其后代表现型种类和比例是(  )
A、2种,3:1
B、2种,1:1
C、3种,1:2:1
D、3种,1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物的体细胞中,一对等位基因位于(  )
A、同一条染色体上
B、两条非同源染色体上
C、一对同源染色体上
D、DNA的两条链上

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