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    下列实验中，不需要漂洗或冲洗的是( )

    A．观察线粒体和叶绿体

    B．观察细胞的有丝分裂

    C．低温诱导染色体加倍

    D．观察DNA、RNA在细胞中的分布

     

    A

    【解析】观察线粒体用健那绿染液，可将活细胞中线粒体染色，观察叶绿体直接制片，两个都不需要漂洗或冲洗。 观察细胞的有丝分裂，低温诱导染色体加倍都需解离—漂洗—染色—制片；观察DNA、RNA在细胞中的分布需用盐酸水解，将DNA和蛋白质分开后再染色，为防止染液与盐酸反应，中间需冲洗涂片。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题4 光合作用和细胞呼吸 A（解析版） 题型：选择题

    图2－4－1所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是( )

    图2－4－1

    A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

    B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体

    C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]

    D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题16 现代生物科技专题（解析版） 题型：综合题

    红细胞生成素(EPO)是人体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。目前临床使用的是重组人红细胞生成素(rhEPO)，其简易生产流程如图7－16－3所示。请回答问题：

    图7－16－3

    (1)图中①所指的物质是________，②所指的物质是________。

    (2)基因表达载体导入中国仓鼠卵巢细胞系(CHO)最常采用的方法是____________，它的启动子是__________的识别和结合部位。

    (3)CHO是仓鼠的卵巢细胞经过细胞培养过程中的____________________培养获得的无限增殖细胞。重组CHO细胞培养需要____________的环境，及营养、温度、pH和气体环境适宜的条件。

    (4)检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。单克隆抗体的优点是____________________，并可大量制备，它是由小鼠的骨髓瘤细胞与其特定B淋巴细胞通过____________技术获得的杂交瘤细胞分泌的。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题14 高考开放性生物实验应试分析（解析版） 题型：选择题

    科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现好氧细菌大量聚集在如图6－14－2所示区域。以下分析正确的是( )

    图6－14－2

    A．实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量

    B．水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2O

    C．图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域光合作用强度不同造成的

    D．水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题13 实验中常用的技术和方法（解析版） 题型：选择题

    下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( )

    A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

    B．调查某遗传病在人群中的发病率时，以患者家系为调查对象

    C．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管

    D．调查蒲公英种群密度时，将样方的四条边上的个体都进行了统计

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题12 生态系统与生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    气候变化与生态系统的碳循环密切相关，下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。

    时期

    碳吸收量(kgC·a－1)

    碳释放量(kgC·a－1)

    A

    1.20×1014

    1.20×1014

    B

    1.20×1014

    1.26×1014

    下列叙述不正确的是( )

    A．生态系统碳的吸收主要通过光合作用实现，碳的释放主要通过呼吸作用实现

    B．表中A时期处于相对稳定状态，原因是碳的吸收量与释放量相对平衡

    C．由于人工碳排放过度使得植物光合作用受到抑制，破坏了生态系统的物质循环，导致大气中二氧化碳的增加，并引起气候变化

    D．化石燃料的燃烧对现代碳循环影响巨大

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题12 生态系统与生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    如图5－12－1所示为一个简化的食物网，据图分析正确的是( )

    图5－12－1

    A．该食物网由4条食物链组成

    B．其中的初级消费者是植食性鸟

    C．处于第三营养级的生物有3种

    D．生态系统的4种成分中，该图只体现了2种成分

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题10 稳态的三大调节机制 A（解析版） 题型：选择题

    突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触(调节过程如图4－10－2所示)。图1和图2是某动物体内的两种突触，判断以下叙述正确的是( )

    图1 兴奋性突触作用示意图 图2 抑制性突触作用示意图

    图4－10－2

    A．两种突触的兴奋传递离不开体液的参与

    B．图2的突触前膜释放抑制性神经递质，可导致突触后膜的膜电位表现为内正外负

    C．两者产生的神经递质不同，说明两种细胞的基因不同

    D．图1和图2的突触后膜不可能属于同一个神经细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物专题提升训练：第8讲 变异、进化与育种（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ.兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A和a)的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验，请分析回答问题。

    (1)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于________染色体上，________是显性性状。F2性状表现说明家兔皮下脂肪颜色的表现是________共同作用的结果。

    (2)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解，说明这一基因是通过控制________来控制生物性状的。

    Ⅱ.将①、②两个植株杂交，得到种子③，再做进一步处理，如图所示，分析并回答以下问题：

    (1)由③到④的育种过程依据的主要原理是________。

    (2)判断⑤与⑥是两个物种的依据是看是否存在________隔离。

    (3)③到⑦的过程常用的方法是________，由③到⑨这种育种方法最大的优点是________________。

     

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