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为了探究不同浓度的重铬酸钾溶液对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响,某研究性学习小组进行相关实验,步骤如下:
①将大蒜用清水培养生根,选取生长良好的根尖若干,均分为18组,分别用蒸馏水及浓度为12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg/L的重铬酸钾溶液各处理24、48、72h.
②固定:上午10时左右取材,用卡诺氏液固定1h.
③解离:取出根尖,浸泡在1mol/L的盐酸溶液中1~15min.
 

⑤染色:将根尖用改良的苯酚品红染色8~10min.
⑥制作临时装片,并镜检计数.实验结果如图所示(注:细胞有丝分裂指数=分裂期的细胞数/总细胞数).请根据上述实验过程和结果,回答下列问题:
(1)步骤①中用蒸馏水处理的目的是
 

(2)步骤④为
 

(3)镜检计数时应统计的是
 

(4)本实验的各组处理中,对大蒜根尖细胞有丝分裂起促进作用的最适重铬酸钾溶液浓度是
 
 mg/L;72h的处理组中,重铬酸钾溶液浓度大于
 
 mg/L时,对大蒜根尖细胞有丝分裂有抑制作用.
(5)实验结果说明重铬酸钾溶液对大蒜根尖细胞有丝分裂作用的特点是
 
,其抑制程度与
 
有关.
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:根据题意结合课本,有丝分裂装片的制作过程是解离→漂洗→染色→制片.
由曲线图分析:实验自变量是重铬酸钾溶液浓度和处理时间,因变量是细胞有丝分裂指数,则观察统计的是总细胞数和分裂期的细胞数;分裂指数大于空白对照起促进作用.
解答: 解:(1)根据题意中“分别用蒸馏水及浓度为12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg/L的重铬酸钾溶液各处理”,则自变量是重铬酸钾溶液的浓度,其中蒸馏水是空白对照.
(2)步骤④中用清水(蒸馏水)漂洗约10min,作用是洗去解离液,防止解离过度,便于染色.
(3)实验的因变量是细胞有丝分裂指数,则观察统计的是总细胞数和分裂期的细胞数,进而计算分裂指数.
(4)根据曲线图分析,细胞分裂指数最大时重铬酸钾溶液浓度为25.0mg/L时,则对大蒜根尖细胞有丝分裂起促进作用;72h的处理组,观察最下面一条曲线图,重铬酸钾溶液浓度大于50.0mg/L时,则分裂指数小于对照组,对大蒜根尖细胞有丝分裂有抑制作用.
(5)曲线图分析,一段时间内,低浓度重铬酸钾溶液,细胞分裂指数增加,促进有丝分裂,高浓度重铬酸钾溶液,细胞分裂指数减少,则抑制有丝分裂;其抑制程度与两个自变量有关,即重铬酸钾溶液浓度和处理时间.
故答案为:(1)作对照 
(2)漂洗:用清水(蒸馏水)漂洗约10 min 
(3)总细胞数和分裂期的细胞数
(4)25.0 50.0 
(5)一段时间内,低浓度促进有丝分裂,高浓度抑制有丝分裂 (重铬酸钾溶液)浓度和处理时间
点评:本题源于课本中观察植物细胞有丝分裂的实验思路,又高于课本,启发学生联想,对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于双链DNA分子结构与功能的叙述,错误的是(  )
A、DNA分子中GC碱基对含量较高时,其结构稳定性相对较大
B、DNA分子脱氧核苷酸序列的多样性是DNA多样性的主要原因
C、DNA分子转录和翻译的产物不同,说明DNA分子具有特异性
D、若一单链中的
A+T
G+C
=n,则其互补链中的该比值为n

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体糖代谢的叙述,其中正确的是(  )
A、糖原都能分解成葡萄糖,释放到血液中而成为血糖
B、当血糖浓度过低时,脂肪、蛋白质等非糖物质可转化成葡萄糖进入血液
C、血糖主要在血浆中分解形成丙酮酸,丙酮酸再进一步氧化分解释放能量
D、过量食用含糖类食物可引起体内血糖浓度过高,超出正常值后就会出现糖尿

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关细胞的问题:
图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一个动物体中不同细胞的分裂示意图,图3表示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系.

(1)大肠杆菌细胞的结构与图1细胞相比,主要区别是没有
 
.图1细胞中能发生碱基互补配对的细胞器有
 
(以上均填标号).
(2)取自同一动物体的三种细胞(小肠上皮细胞、肝细胞、精原细胞),其核内所含DNA和细胞内所含的RNA种类是否相同?
 

(3)利用磷脂酶处理图1细胞,其功能不受影响的细胞器有
 
(填标号).
(4)图2中具有同源染色体的细胞有
 
,有两个染色体组的细胞有
 
,A细胞的名称是
 
.基因的自由组合发生于图2中的
 
细胞所处的时期.
(5)若图1示人体皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生图2中
 
细胞所示的分裂现象.
(6)图3中a~c表示染色单体的是
 
,Ⅲ对应于图2中的
 
细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示环境因素X(温度、光照强度、CO2浓度)对绿色植物光合作用强度的影响.图乙表示在不同温度(15℃、25℃)条件下光照强度与光合作用速率的关系.图丙表示光合作用的部分反应过程,A、B表示生理过程,①②③④⑤表示物质.请据图回答问题:

(1)图甲中代表温度与CO2浓度的影响曲线依次是编号
 

(2)乙图中当光照强度大于
 
时,在光照强度
 
千勒克斯范围内,两种温度条件下合成有机物的速率是相同的.
(3)图丙表示光合作用的
 
过程,此过程中能量的转变是
 

(4)如果突然停止供应CO2,图中物质匡您③④⑤在叶绿体中会上升的有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是人体反射弧结构示意图,方框甲、乙代表神经中枢,图2是突触的结构示意图,据图分析回答下列问题.
(1)当手被尖锐的物体刺中时,会出现缩手反射活动,并会形成痛觉,痛觉产生的部位是
 
.请用图1中字母、文字和箭头写出缩手反射的反射弧
 

(2)如图1所示,在神经纤维上安装一电位计,两个电极都放置于神经细胞膜外侧.当刺激G处后,检测到的神经电位变化应是下图中的
 


(3)在记录到的电位计两端电位变化后绘制出的波形曲线中,在两个波形曲线之间往往会有间隔段出现的原因是
 

(4)兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,机理如图2所示.甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质.当兴奋抵达时,贮存在
 
内的Gly释放出来,并与分布在突触后膜上的Gly受体结合.当Gly与受体结合后,离子通道开启,使阴离子内流,加强和维持膜上的外正内负的电位,导致A处的兴奋不能传至B处.释放到突触间隙的Gly可通过
 
方式进入细胞再被利用.以上过程体现了细胞膜具有
 
 
功能.

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(七)细胞周期包括分裂间期和分裂期.下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量.请回答下列问题:

(1)图中X期代表
 
,处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是
 
 

(2)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后,处于S期的细胞都会被标记.洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测.预计最快约
 
h后会检测到被标记的M期细胞.
(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响.预计加人过量胸苷约
 
h后,细胞都将停留在S期.
(4))在光学显徽镜下观察,同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b.以此DNA中的一条链为模板转录形成mRNA,设此mRNA中的胞嘧啶与鸟嘌呤之和为p.则(  )
A、b≤0.5
B、b≥0.5
C、p=a(
1
2b
-1)个
D、p=b(
1
2a
-1)个

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科目:高中生物 来源: 题型:

若在如图中的C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传导时,记录仪检测到的结果是(  )
A、
B、
C、
D、

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