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    【题目】连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是

    A．神经调节

    B．体液调节

    C．免疫调节

    D．神经—体液—免疫调节

    【答案】D

    【解析】根据现代的观点，维持内环境稳态的主要机制是神经—体液—免疫调节网络，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】蓝藻与洋葱根尖分生区细胞的相同之处是

    A．都有DNA B．均有染色体

    C．都有核膜 D．均能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。甲～丙表示器官，a、b表示激素或大分子物质。请回答下列问题：

    （1）温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现a→b→激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的特点。人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为。
    （2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是。物质b是。若切除垂体，则物质a含量(增加、不变、减少)。由此可知，机体通过调节以维持激素①的相对稳定。
    （3）若图乙细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是。
    （4）机体维持稳态的主要调节网络是 ， 其中免疫系统是通过它的等功能，实现它在维持稳态中的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组把新鲜黄瓜研磨获得提取液在最适温度30℃对过氧化氢酶的活性进行研究，按一定比例稀释提取液后重复实验，获得实验结果如图所示，下列叙述正确的是（ ）

    A.曲线B是稀释提取液的实验结果
    B.若在室温25℃时重复实验，当pH=5时，曲线下移
    C.当黄瓜研磨液把pH从11降到5时，过氧化氢含量不断降低
    D.该实验的无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的体液是指

    A．细胞外液和消化液

    B．细胞内液和血液

    C．细胞内液和细胞外液

    D．血浆、组织液、淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）密切相关，CDK的活性受周期蛋白（简称cyclin）的调节，CDK在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失，如图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程，下列叙述正确的是（　　）

    A. CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短

    B. CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致

    C. cyclinB在G2期开始合成

    D. CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物细胞内光合作用、呼吸作用中[H]的转移过程．相关叙述正确的是（　　）

    H2O[H]（CH2O）[H]H2O

    A. 过程①伴随有ATP的消耗

    B. 过程③需要消耗水

    C. 过程②发生时的产物还有C3

    D. 过程④发生在线粒体的基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中曲线a，b表示物质跨膜运输的两种方式．图乙表示大分子物质胞吞和胞吐的过程．下列叙述不正确的是（ ）

    A.甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输
    B.甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体数量
    C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性
    D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家为小球藻的光合作用供给l4CO2,检测发现最早出现在

    A. 三碳酸 B. 三碳糖 C. RuBP D. 蔗糖

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