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酵母菌是许多生物实验的材料,以下叙述正确的是(  )
A、在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌
B、果汁发酵后是否产生酒精,可以用重铬酸钾试剂来检验果酒是否发酵成功
C、只需添加足够糖源可以继续发酵果醋
D、将酵母细胞固定化后进行酒精发酵,固定化酵母细胞可以反复使用
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:醋酸菌是-种好氧性细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动.实验表明,醋酸菌对氧气的含当量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通人氧气,也会引起醋酸菌死亡.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
解答: 解:A、在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌,A正确;
B、果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色,B正确;
C、在缺少糖源的情况下,醋酸菌才会将乙醇转化为醋酸,C错误;
D、利用固定化技术制备的酶或者细胞可回收并反复使用,能实现连续化大规模生产,D正确.
故选:ABD.
点评:本题考查果酒和果醋的制作、固定化酵母细胞等知识,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物的类型及特点,掌握果酒和果醋制作的原理;识记固定化技术的优点,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关单体的叙述,不正确的是(  )
A、组成核酸的单体是核苷酸
B、组成多糖的单体是核糖
C、组成蛋白质的单体是氨基酸
D、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

动、植物细胞有丝分裂的主要不同分别发生在(  )
A、间期和前期
B、前期和中期
C、中期和后期
D、前期和末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系.请据图分析回答:

(1)甲图所示的所有生物称为
 
;当中既是分解者叉可作为消费者食物的生物是
 

(2)请写出甲图所示的生态系统中最短的食物链:
(3)乙图称为甲图所示生态系统的能量金字塔,它形象地反映了生态系统的能量流动具有
 
的特点.
(4)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图.从中可推知食草虫死亡率最大的时期是
 

(5)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长.若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂;则蜘蛛数量将
 
,一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是大米草死亡导致
 
数量增加,通过细菌→线虫→沼蟹的食物关系,引起沼蟹数量增加:同时因含磷杀虫剂的使用,导致
藻类数量增加,通过食物链也会引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降.若停止使用农药,一段时间后大米草数量又会逐渐增加.
(6)上述事实说明:①人类活动会引起
 
的改变;②
 
调节在生态系统中普遍存在.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关光合作用和呼吸作用的说法错误的是(  )
A、无氧呼吸只有第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP
B、自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物
C、要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸
D、施用农家肥提高光合作用的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是(  )

①当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加;
②c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加;
③下丘脑是体温调节中枢;
④下丘脑能够感受内环境渗透压的变化,并能合成、释放e激素.
A、①②③B、①②④
C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水和无机盐的平衡和调节的叙述,错误的是(  )
A、机体能够通过调节排尿量,使水的排出量与摄入量相适应,以保持机体的水平衡
B、钾的排出特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排
C、抗利尿激素是由下丘脑神经细胞分泌的,由垂体后叶释放的,其作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿的排出
D、当血钾升高或血钠含量降低时,可使肾上腺分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对钠的重吸收和钾的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内四种有机物的组成,请根据其生功能分析回答:
(1)C是指
 
;G在动物细胞内是指
 
,在植物细胞内主要是指
 

(2)A是指
 
,结构通式是
 

(3)B是指
 
;F是指
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人血糖浓度的范围是80~120mg/dL,糖尿病人的血糖浓度高于正常值.图中的两条曲线分别表示A、B两人在口服葡萄糖后血糖浓度的变化情况.请分析回答下列问题:
(1)A、B两人中可能患糖尿病的是
 
.糖尿病人由于胰岛细胞受损,导致
 
分泌不足,血糖浓度超过正常值,从而出现糖尿.
(2)人在饥饿时,血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,促进糖原
 
分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度升高.
(3)研究表明,下丘脑可以控制胰岛细胞的分泌活动,说明血糖平衡是由
 
 
共同调节的.

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