科目:高中生物 来源: 题型:
曲线上的点 | 种群大小 | (K-N)/K | 种群的增长量 |
S1 | 20 | 0.90 | 18 |
S2 | 50 | 0.75 | 38 |
S3 | 100 | 0.50 | 50 |
S4 | 150 | 0.25 | 38 |
S5 | 180 | 0.10 | 18 |
A、防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 |
B、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 |
C、环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 |
D、在种群数量逐渐增多的过程中,种群的增长速率逐渐减少 |
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组合序号 | 杂交组合类型 | F2的表现型和植株数目 | |
一 | 紫色酸果×绿色甜果a | 紫色酸果210 | 绿色酸果208 |
二 | 紫色酸果×绿色甜果b | 紫色酸果0 | 绿色酸果280 |
三 | 绿色酸果×绿色酸果 | 其他果765 | 紫色甜果52 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
② |
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A、RrWw×rrww |
B、rrWw×Rrww |
C、RrWW×RRWw |
D、RrWW×rrww |
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