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【题目】下表的实验方案设计中,选用的试剂与相应的待测样品、相应的结果预测,正确的一项是(  )

试剂

待测样品

实验结果

A

苏丹Ⅲ染液

花生子叶

蓝色

B

斐林试剂

番茄果浆

砖红色

C

双缩脲试剂

豆浆

紫色

D

碘液

马铃薯研磨液

橙黄色

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】苏丹Ⅲ染液可以将花生子叶中的脂肪染成橘黄色,A错误;番茄果浆为红色,会影响还原性糖的鉴定,B错误;豆浆的主要成分是蛋白质,与双缩脲试剂反应产生紫色,C正确;淀粉遇碘变蓝,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述,不正确的是:( )

A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法

B.分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法

C.制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

D.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是( )

A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状

B.豌豆是严格的闭花传粉植物

C.豌豆在杂交时,母本不需去雄

D.用数理统计的方法对实验结果进行分析

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫种群产生了一次基因突变,使原浅体色群体中出现了少数深体色的个体,其基因频率变化如下图。以下叙述错误的是

A.大约在第10代发生了基因突变,产生了新的A基因,随后A的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰

B.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变导致生物朝一定方向不断进化

C.第24代时该种群的基因型频率为AA10%Aa20%aa70%则下一代种群中a基因频率小于80%

D.环境变黑有利于深色个体生存,生物与环境共同进化,该种群基因库中A的基因频率逐渐上升,新物种即将产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自花传粉植物种群中,亲代基因型是 AA aa 的个体各占 30%和 20%,则亲代 A 的基因频率是

A.25%B.30C.50D.55

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究北美两种不同物种果蝇(1与种2)的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因(见下图);当基因AB同时出现个体中会发生胚胎早亡;同样,基因CDEF同时出现也有胚胎期早亡现象。

(1)甲地所有的果蝇称为________________。北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的________________特性。

(2)果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段而言,甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于________多样性,判断的理由是______________;甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于____________多样性。

(3)甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种,运用现代综合进化理论解释其可能主要原因:_______________,最终导致生殖隔离。若甲地果蝇(1)一个基因组含有15 000个基因,甲地共有果蝇50 000只;戊地果蝇(2)一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因,戊地共有果蝇38 000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小:_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是( )

A. 产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的的改变

B. 图中过程发生在减数第二次分裂时期

C. 表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组

D. ③的结构改变不一定会造成生物性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA复制的叙述,正确的是( )

A.DNA复制时,严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则

B.DNA复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板

C.DNA分子全部解旋后,才开始进行DNA复制

D.脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为农业上两种不同育种途径,请回答:

(1) → 和 所示的途径依次表示______育种和______育种。后者育种的优越性在于__________________________________

(2)图中A和B处理的手段依次为_____________________________________

(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_______的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰_______。这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为________________

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