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动植物体内共有的糖(  )
(1)糖原(2)淀粉 (3)蔗糖 (4)乳糖 (5)核糖(6)脱氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖.
A、(2)(3)(8)
B、(1)(4))(6)
C、(1)(5)(6)
D、(5)(6)(7)
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、脱氧核糖、核糖、半乳糖等,二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等,多糖包括纤维素、淀粉、麦芽糖等,其中动植物细胞共有的糖类是葡萄糖、脱氧核糖、核糖.
解答: 解:(1)糖原是动物细胞特有的多糖,(1)错误;
(2)淀粉是植物细胞特有的多糖,B错误;
(3)蔗糖是植物细胞特有的二糖,(3)错误;
(4)乳糖是动物细胞特有的二糖,(4)错误;
 (5)核糖是RNA的组成成分,动植物细胞都含有RNA,因此都含有核糖,(5)正确;
(6)脱氧核糖是DNA的组成成分,动植物细胞都含有DNA,因此都含有脱氧核糖,(5)正确;
(7)葡萄糖是动植物细胞的重要的能源物质,都含有葡萄糖,(7)正确;
(8)果糖是植物细胞特有的单糖,(8)错误.
故选:D.
点评:对于糖类的分类、分布和功能的理解并进行区分识记的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图的碳循环示意图,回答下列问题:
(1)从生态系统的成分来看1是
 
,2是
 

(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径③是
 
,除此之外,某些特殊的生态系统中,还可通过
 
进入生物群落.碳主要以
 
 形式从无机环境进入生物群落.
(3)碳循环的进行伴随着
 
流动,能量流动的特点是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与肾小管功能相适应,其细胞内数目较多的细胞器是(  )
A、中心体B、线粒体
C、高尔基体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答:
(1)图中2、3、6、7、9、10等结构的膜共同组成了
 

(2)若图示细胞为动物细胞,则不应具有的结构有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)图中含有DNA的结构是
 
(填序号);
(4)蛋白质的合成场所是
 
(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述,错误的是(  )
A、细胞是最基本的生命系统
B、所有生物的蛋白质不一定都是在核糖体上合成的
C、洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞时刻进行着物质的更新
D、蓝藻细胞中有两种类型的核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤,正确的是(  )
A、解离→漂洗→染色→制片
B、染色→漂洗→解离→制片
C、解离→染色→漂洗→制片
D、漂洗→染色→解离→制片

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科目:高中生物 来源: 题型:

人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是(  )
A、一分子葡萄糖和一分子果糖
B、一分子果糖和一分子半乳糖
C、一分子半乳糖和一分子葡萄糖
D、二分子葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种二倍体昆虫控制翅色的等位基因种类共有四种,分别为VA、VB、VE、v,其中VA、VB、VE为共显性基因,则昆虫的基因型种类和翅色性状种类依次分别为(  )
A、4和4B、6和7
C、6和9D、10和7

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻、大肠杆菌的可遗传变异来源是(  )
A、基因突变和染色体变异
B、基因重组和基因突变
C、基因突变
D、基因重组、基因突变和染色体变异

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