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下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关

①尿素通过细胞膜

②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖

③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+

④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上学期12月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验叙述,正确的是( )

A.高倍镜下可以观察到细胞染色体组数目加倍的过程

B.盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C.改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液都可使染色体着色

D.显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省四地六校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因重组的说法不正确的是

A.减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组

B.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组

C.我国科学家培育抗虫棉,利用的原理是基因重组

D.将活的R菌与加热杀死的S菌混合,部分R菌转化为S菌属于基因重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示,在处理时间相同的前提下

A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原

D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强.下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图.据图推断以下说法中错误的是

A.冬季来临过程中,自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因

B.结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的正相关

C.随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降

D.随温度的缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省“皖南八校”高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修3:现代生物科技专题]

单克隆抗体的制备过程如下图所示:

(1)植物体细胞杂交和单克隆抗体制备,都应用了细胞融合技术,电激和聚乙二醇都可以诱导相应的细胞融合,在诱导动物细胞融合时,还可以用 。细胞融合的原理是

(2)融合后的细胞,仅仅由2个细胞互相融合的类型有 种,其中符合要求的细胞是____,其特点为

(3)向动物体内反复注射某种抗原,并从动物血清中分离出抗体,这种抗体与单克隆抗体相比,存在的缺点是 。由单克隆抗体技术研制成的“生物导弹”由两部分构成,其中一部分被称为“瞄准装置”,它作用的原理是 ,其特点为

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科目:高中生物 来源:2016届广东省广州市广大附等三校高三上12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:

(1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是______________。

(2)膜蛋白A在细胞中的 合成。小肠黏膜上皮细胞以_________方式吸收葡萄糖。

(3)细胞膜在结构上具有的_______________特点,使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞。

(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B,说明某些膜蛋白还具有_________功能。

(5)膜蛋白C作为细胞膜表面的__________,可接收膜表面的化学信息。

(6)蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是______________。

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏大学附中高三上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

骨髓移植是治疗白血病常见的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内

A.正常生长 B.增殖并分化成多种细胞

C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌

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