下列哪一项不是种群的特征
| A．种群密度 | B．出生率和死亡率 | C．年龄组成 | D．水平结构 |
口算能手系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
| A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理 |
| B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理 |
| C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法 |
| D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图，下列说法不正确的是
| A．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖 |
| B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 |
| C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物 |
| D．效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于稳态的实现，下列叙述不正确的是
| A．血液中的缓冲物质可以调节血浆pH |
| B．肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等 |
| C．细胞不断地进行有氧呼吸 |
| D．肝脏储存的肝糖元在血糖浓度下降时不断地水解并释放入血液中 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
激素调节在维持稳态中具有重要的作用。下列情形中对激素分泌量变化的描述中，正确的是
| A．寒冷时，甲状腺激素分泌增加 |
| B．口渴时，抗利尿激素减少 |
| C．饥饿时，胰高血糖素分泌量减少 |
| D．恐惧时，肾上腺素分泌减少 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在生态系统中传递着多种多样的信息。下列属于化学信息的是
| A．丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞 | B．蜜蜂释放外源警告激素 |
| C．蜘蛛网的振动频率 | D．萤火虫发出的光 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( )
| A．在细胞内发挥作用 |
| B．由活细胞产生的蛋白质 |
| C．与特定分子结合后起作用 |
| D．在发挥作用后还能保持活性 |
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