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    下列关于锌元素的说法正确的是：

    A．人体发育需要大量的锌 B．锌是人体的必需元素

    C．锌在人体的含量越多，智力越发达 D．要经常给儿童大量补锌

     

    B

    【解析】

    试题分析：锌是微量元素，在人体内含量极少，促进人体的生长发育，有助于人体免疫力增强，智力发育，维持人体正常食欲，补锌要适量，故B正确，A、C、D错误。

    考点：本题考查锌的生理作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东实验中学高一上期期末模块考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    根据下图所示的概念图作出的判断，错误的是( )

    A．该图可表示原核生物（c）、酵母菌（a）和蓝藻（b）

    B．该图可表示酶(c)、蛋白质(a)和核酸(b)之间的关系

    C．该图可表示糖类(c)、糖原(a)和核糖（b）的关系

    D．该图可体现出具膜细胞器(c)、溶酶体(a)和线粒体(b)的关系

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山市中山一中高一上期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞主要化学成分的叙述中，正确的是：

    A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关

    B．脱氧核糖是DNA的组成成分之一

    C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

    D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山市中山一中高一上期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体内的遗传物质初步水解后，可得到：

    ①种核苷酸　 ②种含氮碱基　 ③种五碳糖　 ④种脱氧核苷酸

    A．① B．② C．③ D．④

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山市中山一中高一上期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示糖类的化学组成和种类，下列相关叙述正确的是：

    A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

    B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林发生反应将产生砖红色沉淀

    C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质

    D．④是植物细胞壁的主要成分，构成④的单体是葡萄糖

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山市中山一中高一上期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，这是由于：

    A．反光镜未调好 B．标本切得厚薄不均

    C．细准焦螺旋未调好 D．显微镜物镜损坏

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山市中山一中高一上期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    HIV病毒、发菜和酵母菌都具有的物质或结构是：

    A．细胞壁 B. 细胞膜 C. 遗传物质 D.细胞核

     

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    科目：高中生物 来源：2016届广东东莞石竹附属学校高一11月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题(每空2分，共18分）：

    (1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________；

    (2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中______点可发生兴奋；

    (3)若刺激d点，图中_________点可发生兴奋；

    (4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触，图中共有突触_____________个。

    (5)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_________

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山西忻州一中高一第一学期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是

    A．①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

    B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

    C．②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    D．凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

     

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