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    内质网与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是（ ）

    A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着

    B．提供细胞内物质运输的通道

    C．提供核糖体附着的支架

    D．参与细胞内某些代谢反应

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列对内环境稳态的有关叙述错误的是（　　）
    A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
    B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
    C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
    D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解，有利于生命活动的进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（ ）

    A．①过程表明细胞凋亡有特异性，体现了生物膜的信息交流功能

    B．细胞凋亡过程有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    D．凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

    A．有氧呼吸过程中，葡萄糖进入线粒体分解为CO2和H2O

    B．有氧呼吸过程中，O2和H2O的利用不在同一阶段

    C．人体剧烈运动时，无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱

    D．等质量的脂肪和糖类进行有氧呼吸时，产生CO2与吸收O2的比值前者高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述中正确的是（ ）

    A．所有酶分子的合成场所是核糖体，模板是 mRNA，原料是氨基酸

    B．每一种酶只能催化一种或一类化学反应

    C．将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活，用双缩脲试剂处理后不再出现紫色

    D．酶分子与无机催化剂都是通过提高化学反应的活化能来起催化作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（ ）

    A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的

    B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体

    C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反

    D．细胞在实验过程中要始终保持活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．夏季某睛朗的一天对一密闭蔬菜大棚中某种气体的含量进行一天24小时的检测，结果如图1，图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解．请回答下列问题：

    （1）图1中所测气体为O2；某同学据图1认为该大棚内的蔬菜一天内有机物增加，其依据是F点的O2含量高于A点（一天内光合作用释放O2的量多于呼吸作用消耗的O2量）．
    （2）图1中的EC段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势是减少，图1中CD段变化的原因可能是光照过强，温度过高，气孔关闭，CO2供应不足．
    （3）对应图1中的DB段，图2中应该进行的气体转移途径有A、C、D、E．
    （4）某兴趣小组为了研究光合作用进行的条件和场所进行了如下实验：
    选一盆银边天竺葵（叶边缘呈白色），在温度适宜的情况下，预先放在黑暗中48小时，再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住，然后把天竺葵放在阳光下照射6小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片不同部位取下a、b、c三个圆片，放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液．请依据上述信息及图3回答：
    ①造成叶片b部位和c部位的细胞结构和功能有差异的根本原因是基因的选择性表达；
    ②可将叶圆片放在酒精中脱色的原理是叶绿体色素易溶于酒精等有机溶剂；
    ③叶圆片b和c对比，说明进行光合作用的场所是叶绿体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．
    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度、温度；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18（或g）点．
    （2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔20分钟记录一次刻度数据
    …24293234…
    该组实验数据是在B曲线的de或fg段获得的．
    （3）图B中e与f相比，e点时刻C3的合成速率慢，与b相比，a点形成的原因可能是a时刻温度较低．为测定该植物真正光合作用的速率，设置了对照组，对照组置于遮光条件下，其他条件与实验组相同．测的单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率是M-N．
    （4）图C表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．不考虑光照对温度的影响，图C植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2．
    （5）给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图D所示．当光照强度为a时，比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小，结果应分别为MA=MB、NA＞NB（填＞、＜或=）．此时A植物叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质移动到囊状结构薄膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于血糖平衡的调节说法正确的是（　　）
    A．胰岛素和胰高血糖素拮抗作用，相互抑制，使血糖浓度维持相稳定
    B．胰高血糖素与肾上腺素协同作用，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高
    C．人体在处于严重饥饿状态时会将脂肪分解为甘油和脂肪酸来合成糖原
    D．血糖调节过程中也会受到垂体某一区域的控制，所以属于神经一体液调节

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