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苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将苋菜的叶片切成小块放入水中,水的颜色无明显变化,若进行加热,随着水温的升高,水的颜色逐渐变红,其原因是( )

A.细胞壁在加温后受到破坏

B.水温升高花青素的溶解度增加

C.加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

D.加热使花青素的分子活性增加而容易透过细胞膜

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图所示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:
(1)促进根生长的生长素最适浓度是10-10mol/L-1,生长素的这一浓度对芽的生长效应是促进生长.
(2)A点所对应生长素浓度对茎生长的效应是促进生长.
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进也不抑制生长.
(4)据图可知,根、芽、茎三种器官对生长素最敏感的是根.
(5)有一瓶生长素溶液,未粘贴标签,其浓度为C点或D点对应的生长素浓度.用最简单的实验方法鉴别:将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎浸没在其中,一段时间后测量结果,并得出相应的结论:若稀释后促进效果大于稀释前,则该溶液的生长素浓度为D点.
(6)生长素的生理作用具有两重性.你认为下列选项中,最能体现两重性的是A.
A.顶端优势                  B.茎的背地性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共12分)下图表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。

(1)溶酶体起源于乙_______(填细胞器名称)。图中所示溶酶体的功能是

(2)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有 的功能。

(3)上图中主要是 的存在说明此细胞是一个真核细胞。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

甜菜块根的液泡中有花青素,能使块根呈现红色,将块根切成小块,放入蒸馏水中,蒸馏水颜色无明显变化,但用盐酸处理块根后,则使蒸馏水变红,其原因是

A.细胞壁被盐酸破坏 B.花青素不溶于水而溶于盐酸

C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性

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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

刚刚收获的小麦要暴晒几天,以便储存。有同学用小麦种子做了个小实验,根据你所学的知识,回答下面问题:

(1)将晒干的种子放在试管内用酒精灯加热,试管壁上将出现小水珠,这些水属于

(2)经晒干后的种子耐储藏,原因是 减少后,细胞的 活动减弱。

(3)用镊子夹住一粒小麦种子放在酒精灯上燃烧,可以看到种子被烧着了,这些燃烧的物质是 ,最终得到白色的灰烬,这些灰烬是小麦种子中含有的

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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若某蛋白质的相对分子质量为11917,在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1926,假设氨基酸的平均相对分子质量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有( )

A.1条 B.2条

C.3条 D.4条

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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于糖类和蛋白质的鉴定实验中斐林试剂和双缩脲试剂的叙述,正确的是( )

A.都是现配现用

B.所用NaOH溶液的质量浓度相同

C.所用CuSO4溶液的质量浓度相同

D.使用的都是碱性环境中的CuSO4

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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

颇受世界各国食品行业重视的甜味肽的分子式为C13H16O5N2,它是一种( )

A.二肽 B.三肽 C.五肽 D.十三肽

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等症状,以致死亡.该外毒素为环状肽,其结构简式如图所示.请据图分析回答:

(1)该化合物中含有游离的氨基0个,游离的羧基0个.
(2)该化合物是由7个氨基酸组成的,形成过程中脱去7分子水.
(3)组成该化合物的氨基酸有5种,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的R基.其中有3个氨基酸的R基相同,这个R基是-CH3
(4)该化合物称为环状七肽化合物,含有7个肽键.
(5)若将图中A处的化学键断裂,断裂之后该化合物能(能/不能)与双缩脲试剂发生紫色反应.

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