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在一个种群中随机抽取一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%.请你估计:这个种群自交一代之后,种群中基因A和基因a的频率分别是(  )
A、24%、72%
B、36%、64%
C、57%、43%
D、60%、40%
考点:基因频率的变化
专题:
分析:先根据基因分离定律计算出该种群自交一代后,后代的不同基因型频率,然后根据种群自交后代的基因型频率计算种群的基因频率.
解答: 解:由题意中,该种群中AA=24%,Aa=72%,aa=4%,这个种群自交一代之后,种群种不同基因型的频率分别是:AA=24%+
1
4
×
72%=42%,Aa=
1
2
×
72%=36%,aa=4%+
1
4
×
72%=22%,所以该种群自交一代之后,种群中基因A和基因a的频率分别是:A=42%+
1
2
×
36%=60%,a=22%+
1
2
×
36%=40%.
故选:D.
点评:本题的知识点是基因的分离定律的实质,根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识结合题干信息综合解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

脂质在细胞中具有独特的生物学功能,下面有关脂质的生物学功能中属于磷脂功能的是(  )
①是生物膜的重要成分  ②是贮存能量的物质    ③构成生物体表面的保护层 
④是很好的绝缘体      ⑤具有生物学活性,对生命活动起调节作用.
A、①②B、⑤C、①D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

超氧化物歧化酶(SOD)是生物体内的抗氧化酶,为研究重金属镉对草鱼不同器官中SOD活性的影响,实验人员进行如下实验:
步骤一:将等量的浓度为3.01mg.L-1的氯化搞溶液和清水分别加入2个玻璃缸中,每组实验各设3个平行组.
步骤二:每个玻璃缸中随机放草鱼10尾,在相同环境中培养24小时.
步骤三:从不同组中随机取3条草鱼,经迅速解剖获取相应器官、研磨成匀浆并离心后,上清液即为酶提取液,在低温环境中保存待测.
步骤四:用特定方法测定SOD的活性,实验结果记录如下:
氯化镉浓度(mg.L-1
酶活性(U)
器官
0.003.01
干胰脏4680.251287.61
肾脏2770.36871.70
386.47310.82
回答下列问题:
(1)步骤①中设置清水一组的目的是
 
,每组实验设3个平行组的目的是
 
.培养草鱼过程中要定期监测玻璃缸中的温度、PH值、氧浓度等,它们属于
 
变量.
(2)对表格数据进行分析可得出以下结论:
①氯化镉对草鱼的肝胰脏、肾脏和鳃中的SOD活性均有抑制作用.
 

(3)SOD的化学本质是蛋白质,镉极易进入生物组织和细胞,引起SOD的
 
改变,导致其活性下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为碳循环的部分示意图,下列说法正确的是(  )
A、碳循环是指CO2在生物圈的循环过程
B、伴随A过程的进行,能量输入到生物群落中
C、B过程只代表生物的呼吸作用
D、能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究环境污染物对某湖泊中生物的影响,一组学生开展了研究性学习.他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地一所湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定;再将研究数据绘制成如表.
生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg
某种杀虫剂
A鱼(甲)鱼(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D鱼(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)为更直观地表达研究结果,请尝试利用上表中的数据,在图1的坐标上,规范绘制柱形图,以比较5种生物体内2种污染物的含量.
(2)根据表提供的信息,以食物网的形式表示5种生物之间的营养关系(如图2)该食物网由
 
条食物链组成
(3)各种生物体内污染物的含量随着营养级的升高而增大的现象在生物学上称为
 

(4)图3表示该湖泊生态系统碳循环的部分示意图.甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,箭头①~⑦表示循环过程.据图分析,图中表示以CO2形式流动的是
 
(填序号),该生态系统的基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类,幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物,下列有关叙述正确的是(  )
A、幼鱼与浮游动物只有捕食关系
B、幼鱼和成鱼处于同一营养级
C、输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能
D、成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是(  )
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞
②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应
③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用
④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合.
A、②③B、②⑤C、③⑤D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

草原生态系统可实现碳循环.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

入侵物种会对当地生物群落结构和生物多样性发生灾难性影响.某课外探究小组在一块荒地中对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2).请分析回答下列问题:
      年份
植物
20052006200720082009
A10.09.28.06.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
E3.22.81.71.30.5
(1)在所调查的A-E五种植物中,你认为入侵物种是C,请在坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线.
 

(2)通过调查分析知道,入侵物种在原产地时,AA个体为24%、aa个体为4%;侵入该地区后,Aa个体为48%、aa个体为16%.则该物种在入侵后的基因频率
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)该探究小组想调查该荒地A植物和某种鼠的种群密度,应分别采用的方法是
 
 

(4)如果要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行土壤动物类群丰富度的调查.如果你是该探究小组的一员,请回答:
①要探究的问题:
 

②许多土壤动物有较强的活动能力而且身体微小,在进行这类研究时,常用
 
进行采集、调查.
③丰富度的统计方法通常有记名计算法和
 
,前者一般适用于
 
的群落.
④对土样中的小动物进行采集时,在诱虫器上方通常要放置并打开40~60W的电灯,这样做的目的是利用了土壤动物具有
 
的特性,使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中,达到采集目的.采集到的小动物可以放入
 
溶液中保存,也可以放入试管中.

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